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1、上海震旦职业学院在上海高考2019年虚拟现实应用技术专业考生最低录取分数线是243分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
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4、上海震旦职业学院在安徽高考2019年虚拟现实应用技术专业文科考生最低录取分数线是206分，该分数对应的最低录取位次排名在179994名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (语种不限)虚拟现实应用技术专业 | 2020 | 上海 | (不限) | 195 | - |
| 2 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 上海 | (不限) | 243 | - |
| 3 | (语种:不限)在美兰湖校区虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 上海 | (不限) | 140 | - |
| 4 | (美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 368 | 237323 |
| 5 | (美兰湖校区)虚拟现实应用技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 367 | 236989 |
| 6 | (美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 7 | (美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 382 | 249176 |
| 8 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 206 | 179994 |
| 9 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 10 | (21800元/年)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 11 | (21800元/年)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 12 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 223 | 77643 |
| 13 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 14 | 虚拟现实应用技术专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 327 | 62900 |
| 15 | 虚拟现实应用技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
| 16 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 233 | 138530 |
| 17 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 233 | 75686 |
| 18 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 213 | 589739 |
| 19 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 山东 | (不限) | - | - |
| 20 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | - |
| 21 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 213 | 312838 |
| 22 | (21800元/年；办学地点美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 23 | (21800元/年；办学地点：美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 24 | (办学地点美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 25 | (办学地点美兰湖校区)虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 26 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 283 | - |
| 27 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 224 | - |
| 28 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 29 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
上海震旦职业学院是一所由上海市人民政府批准设立并报国家教育部备案的全日制普通高校。1903年，著名教育家马相伯先生创办了“中国第一所私立大学——震旦大学”；1984年，张惠莉女士传承爱国教育先驱的教育理念创办了“震旦教育”。在完成了对民办教育的初步探索之后，张惠莉不忘初心着力举办高等学历教育，成为我国改革开放以后发展高等教育事业的开拓者之一。学院秉承马相伯先生倡导“崇尚科学、注重文艺、不讲教理”的校训，育就了良好的教风、学风和校风，办学水平与人才培养质量得到社会高度认可，“震旦教育”为“上海市著名商标”。2019年我校成为上海市唯一一所取得五年一贯制办学的民办学校，也是取得扩招资格的6所民办优质高职院校之一。2018年根据《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》及《民办学校分类登记实施细则》，为有利于学校发展，震旦选择营利性学校，将把学校办成一所公益性的、不以营利为目的的、机制体制灵活的、校企合作、产教融合的一所特色的民办高职院校。学院建有2个中央财政支持实训中心、23个实验中心、3个市级优秀教学团队、获评上海市教学成果二等奖、三等奖，4个上海市教委教学高地、8个市级精品课程、5个上海市重点专业、3个教育部骨干专业、9个实训中心、109个校内实训室（涵盖所有专业并得到上海市教委专项经费支持）、175个校外实训基地等。学院建有食品营养与检测实训中心、机电实训中心、国际商务实训中心、新闻演播实训中心、数控技术实训中心、物联网技术实训中心, 2个中央财政支持实训中心，4个上海市教委教学高地，建有23个实验中心、109个实训室，涵盖所有专业并得到上海市教委专项经费支持。2019年震旦落实了上海民办高校党建与思政工作创新项目，建成了在全国唯一的，上海民办高校心理健康教育实训基地。2018年获评上海市教学成果一等奖、二等奖、三等奖，2个市级优秀教学团队、7个市级精品课程、5个上海市重点专业、11个校企合作专业项目。学院坚持以就业为导向，突出重点，推动专业设置与社会需求对接。学院现设有公共卫生与护理、机电工程、经济管理、教育、东方电影等5个二级学院以及31个专业，还设有国际交流学院、继续教育学院和马克思主义学院、学院拥有一支稳定的、德才兼备的教师队伍，拥有专任教师中具有高级职称占30%以上，“双师素质”教师占比较高，教师赴国外培训近100余人次。学院在心理咨询和德育方面独树有道，黄晞建现任震旦职业学院党委书记、教授，是上海市心理健康教育名师，上海高校心理咨询协会名誉会长、专家委员会主任，全国大学生心理咨询专业委员会副主任。学校校长冯伟国荣获国务院政府特殊津贴，是上海产学合作教育协会会长、教育部高职高专教育师资培训基地中心主持人、全国重点建设职业教育师资培养培训基地主持人。学院一贯重视实训、实验基地建设。学
| 虚拟现实技术应用专业 | 虚拟现实技术应用专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
