高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对西安健康工程职业学院大数据与会计专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于西安健康工程职业学院大数据与会计专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、西安健康工程职业学院在陕西高考2019年会计专业文科考生最低录取分数线是220分，该分数对应的最低录取位次排名在85247名；
2、西安健康工程职业学院在陕西高考2019年会计专业理科考生最低录取分数线是163分，该分数对应的最低录取位次排名在171980名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 2 | (金融大数据)大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 3 | (银行会计)大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 4 | 大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 5 | (金融大数据)大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 6 | (银行会计)大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 7 | 会计专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 8 | (银行会计)会计专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 9 | (金融大数据)会计专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 10 | 会计专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 11 | (银行会计)会计专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 12 | (金融大数据)会计专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 13 | (教学地点：陕西省西安市鄠邑区环山旅游路草堂北路1号西安健康工程职业学院)会计专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 220 | 85247 |
| 14 | (教学地点：陕西省西安市鄠邑区环山旅游路草堂北路1号西安健康工程职业学院)会计专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 163 | 171980 |
| 15 | (金融大数据)大数据与会计专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 16 | (金融大数据)大数据与会计专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | - |
"西安健康工程职业学院坐落在华夏文明的发祥地古都西安，是一所经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，是全国首家健康类，具有独立颁发教育部统招学历证书的普通高等院校。经过多年的办学实践，已发展成一所以健康类专业为主，公共卫生、护理、食品、财经商贸、电子信息和教育等专业类协调发展的特色鲜明的普通高等院校。 学院秉承“弘扬中华传统文化，培养学生健康成才”的办学理念，改变传统教学模式，实施以职业群为导向，产教结合，模块化教学的全新教育体系，重点致力于培养健康产业领域的职业经理人和专业技术人才。 学院下设健康管理学院、慢病医学院、康养学院、养生学院、Cloudera大数据学院、航空信息学院、智能制造学院、新能源交通学院、新媒体商学院、生态建筑学院、工程技术学院、新丝路国际学院、培训中心等12个二级学院和1个中心，开设有30多个专业方向。 学院位于风景秀丽，交通便捷，文化氛围浓郁的西安市南郊大学城。与西北工业大学、西安建筑科技大学新校区相邻。三星科技产业园、高新科技产业基地和万亩现代农业园举目相望。校区占地面积580亩，总建筑面积约22万平方米，总投资6.2亿元人民币，投入近3亿元人民币建设专业实训基地，有上百个实训工作室，并配置新型智能化设施设备。教学区，校内专业实训基地，信息中心，智能化图书馆，国际交流中心，孝悌文化体验馆，标准化运动场，庆典广场，休闲景观区，生活服务中心等教学，实训，生活设施一应俱全。 为实现以毕业生就业市场为导向，学生入学即就业、毕业能择业的办学目标，学院组织教育、企业、人才市场多方专家，分析研究人才就业市场的变化趋势，论证学院的办学特色定位。“中国梦，我的梦”。为实现莘莘学子的幸福梦想，使人人都有出彩机会，学院实施战略调整，专注健康产业人才培养工程。以“就业即是质量”的理念，定位改革红利释放点，经济发展朝阳产业的职业空间，打造培育具有就业竞争力的技能型专业人才，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”走以毕业生高质量就业塑造品牌，以鲜明特色凝聚核心竞争力的办学之路。"
| 大数据与会计专业 | 大数据与会计专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 58:42 | |
| 男女比例 | 19:81 | |
