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专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 201 | 296638 |
2 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 209 | 191164 |
3 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 270 | 188160 |
4 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
5 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 160 | 64690 |
6 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 141 | 78148 |
7 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 273 | 62622 |
8 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 275 | 81397 |
9 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 282 | 69692 |
10 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 257 | 91727 |
11 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
12 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
13 | (校本部)康复治疗技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | 252 | 27430 |
14 | (办学地点校本部)(收费标准9000元/年)(学制三年)康复治疗技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | 331 | 26323 |
15 | (办学地点校本部)(收费标准9000元/年)(学制三年)康复治疗技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 278 | 36887 |
16 | (办学地点:校本部)康复治疗技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 318 | 34610 |
17 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - |
18 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 205 | 31196 |
19 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 235 | 76002 |
20 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
21 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
22 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
23 | (9000元/年)康复治疗技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 300 | 171122 |
24 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 216 | 519662 |
25 | (9000元/年)康复治疗技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 236 | 293920 |
26 | (9000元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 198 | 342040 |
27 | (9000元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 229 | 439768 |
28 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 175 | 282920 |
29 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
30 | (9000元/年)康复治疗技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
31 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 299 | 137796 |
32 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 291 | 140033 |
33 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - |
34 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 233 | 179538 |
35 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
36 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
37 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
38 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
39 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 200 | 148117 |
40 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 201 | 212501 |
41 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
42 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
43 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
44 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
45 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 180 | 69770 |
46 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 317 | 74704 |
47 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
48 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 261 | 72878 |
49 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
50 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 313 | 66673 |
51 | (办学地点:校本部)康复治疗技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
52 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
53 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
54 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 155 | 208613 |
55 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
56 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 277 | 185353 |
57 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
58 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
59 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
60 | (语种:不限)康复治疗技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 265 | 124093 |
61 | (语种:不限)康复治疗技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 195 | 209347 |
62 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 297 | 129711 |
63 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 182 | 214958 |
64 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 273 | 122670 |
65 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 223 | 211176 |
66 | (语种:不限)康复治疗技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
67 | (语种:不限)康复治疗技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
68 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - |
69 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - |
70 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - |
71 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
72 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - |
73 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 383 | 118769 |
74 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 360 | 140242 |
75 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - |
76 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 253 | 83527 |
77 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 172 | 162228 |
78 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 271 | 85277 |
79 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
80 | (教学地点:陕西省西安市灞桥区水安路30号校本部)康复治疗技术专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 209 | 85548 |
81 | (教学地点:陕西省西安市灞桥区水安路30号校本部)康复治疗技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 151 | 172261 |
82 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 211 | 163039 |
83 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 281 | 81330 |
84 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 164 | 82140 |
85 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
86 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 163 | 85897 |
87 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 180 | 123258 |
88 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 200 | 82475 |
89 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 178 | 132563 |
90 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
91 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
92 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 青海 | 文科 | 284 | 13324 |
93 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - |
94 | (年收费9000元)康复治疗技术专业 | 2020 | 青海 | 文科 | 338 | 8706 |
95 | (年收费9000元)康复治疗技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 268 | 22877 |
96 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 青海 | 文科 | 310 | 9044 |
97 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 251 | 23378 |
98 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
99 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
100 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | 236 | - |
101 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 227 | - |
102 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 271 | - |
103 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 185 | - |
104 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 285 | - |
105 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 227 | - |
106 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
107 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
108 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
109 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
110 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 289 | 23152 |
111 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 239 | 46095 |
112 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 303 | 21376 |
113 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 206 | 49891 |
114 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
115 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院,成立于1996年,1999年更名为陕西海棠美学专修学院;2004年经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,升格为全日制民办高职院校,更名为西安海棠职业学院。学院全面贯彻党的教育方针,认真践行*核心价值观,遵循高等职业教育教学规律,树立职业教育理念,大力推进素质教育,弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,完善产教融合、协同育人机制,不断探索校企合作、产教融合的“2+1”创新人才培养模式,充分发挥校企合作优势,不断更新办学理念,努力改善办学条件,积极寻求多元合作,丰富文化育人成果,提升社会服务功能,走内涵发展道路,呈现出规模、结构、质量、效益的协调发展。 学院设有理事会、院务管理委员会、教学工作指导委员会、学术委员会、安全稳定工作委员会等10个专门机构,下设学院办公室、教务处、学生处等20个职能处室和医学美容学院、医学技术学院、理工学院、消防学院、继续教育学院、创业学院6个二级学院;学院地处西安市东郊白鹿原大学城,占地510亩,校舍建筑面积15.9127万平方米,教学仪器设备总值6951.38万元,图书馆藏书96.94万册,电子图书125万册,教学用计算机约900台,教学科研及辅助、行政办公、生活用房等学生阅览室、多媒体教室、语音室、食堂、浴室、超市、医务室等学习生活场所一应俱全。 学院现有在校生近万人,教职员工637人,其中专任教师中高级职称84人,中级职称147人,初级职称73人,具有硕士及以上学位70多人,荣获省级教学名师、优秀教师各1人。学院通过校企合作的“联培、联训、联考”模式建立了一支校企资源共享的师资队伍,同时引进以及聘请了西安交通大学、空军军医大学、陕西中医药大学等院校著名教授作为专业带头人。“双师”素质教师、骨干教师、教学名师、优秀教师比例基本能够满足教学与科研工作需要,形成了一支相对稳定、专兼结合、满足需要的师资队伍。 学院根据经济社会发展、产业结构调整需要和办学特色,开设了医学美容技术、护理、康复治疗技术、口腔医学技术、建筑消防技术等29个专业,覆盖国家高职高专目录中7个专业大类、18个二级门类,医学美容技术专业已成为美容行业的品牌,2017年获批为省级一流专业培育项目;医学美容技术、护理、中药学、口腔医学技术4个专业成为省级重点专业;医学检验技术、康复治疗技术、市场营销、药品经营与管理等6个专业成为院级重点专业;健康管理、建设工程管理等4个专业为校企合作企业需求专业,基本形成了以中医美容为特色,以医学技术类专业为主体、经济管理类专业并举,颇具传统文化特色、又与区域经济建设紧密结合的专业群。学院坚持“大学与企业并行,科技与财富共赢”的办学理念,以立足陕西,紧贴市场,面向一线,服务全国为办学
康复治疗技术专业 | 康复治疗技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 49:51 | |
男女比例 | 29:71 |