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1、玉溪师范学院在内蒙古高考2020年应用生物科学专业理科考生最低录取分数线是374分，该分数对应的最低录取位次排名在47027名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (收费标准4500元/年)(学制四年)应用生物科学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 353 | 45981 |
| 2 | (收费标准4500元/年)(学制四年)应用生物科学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 374 | 47027 |
| 3 | 应用生物科学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 387 | 48264 |
| 4 | (校本部)应用生物科学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 357 | 49792 |
| 5 | 应用生物科学专业 | 2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 545 | 20040 |
| 6 | 应用生物科学专业 | 2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 545 | 19184 |
| 7 | 应用生物科学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 560 | 14956 |
| 8 | 应用生物科学专业 | 2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | - | - |
| 9 | 应用生物科学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 487 | 57806 |
| 10 | 应用生物科学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 490 | 59046 |
| 11 | 应用生物科学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 485 | 58471 |
| 12 | 应用生物科学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 473 | 66106 |
玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市，学校占地面积1041亩，是云南省距离省会城市最近的地方院校。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神，根植玉溪、情系师范、立德树人、改革创新，为玉溪和周边地区培养了近6万名服务地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号，连续13年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校，1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。历经多年的建设与发展，学校现有省级高校B类一流学科1个，省级重点学科5个，省级立项硕士授权点建设学科3个。 建有3个云南省实验教学示范中心，其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予首个“非物质文化遗产传承与保护工作站”称号。建有省高校重点建设实验室6个，高校工程研究中心2个，玉溪市重点实验室3个，省级人才培养模式创新实验区1个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究中心、古生物研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、污染控制与生态修复研究中心等23个研究机构。目前，学校有57个专业，其中，美术学为国家级特色专业，泰语为云南省高等学校重点建设专业，地理科学、生物科学、艺术设计为云南省高等学校特色建设专业。有省级教学团队5个，省级精品课程9门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。学校现有13个二级学院、9个研究机构、4个教辅机构。全日制在校学生数为14246人，教职工数为784人，专任教师中，副高级以上职称占比39.5%，硕士及以上学历506人。云南省“高层次人才引进计划”3人，“高层次人才培养支持计划”5人，“高层次人才引进计划”专项项目经费支持1人，省级教学名师5人，云南省中青年学术与技术带头人及后备人才7人，玉溪市“*”43人，“*”11人，玉溪市人才工作创新项目1项，玉溪市学科技术带头人及后备人才25人。玉溪市委联系专家21人。省级创新团队7人。“十三五”以来，学校承担国内外科研项目350余项，其中国家社会科学基金项目13项，国家自然科学基金项目22项，国家艺
| 应用生物科学专业 | 应用生物科学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 农学学士,理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 47:53 | |
