高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对浙江工商大学杭州商学院应用统计学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于浙江工商大学杭州商学院应用统计学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、浙江工商大学杭州商学院在河北高考2022年应用统计学专业历史考生最低录取分数线是505分，该分数对应的最低录取位次排名在30401名；
2、浙江工商大学杭州商学院在河北高考2022年应用统计学专业物理考生最低录取分数线是480分，该分数对应的最低录取位次排名在114796名；
3、浙江工商大学杭州商学院在浙江高考2021年应用统计学专业考生最低录取分数线是545分，该分数对应的最低录取位次排名在104287名；
4、浙江工商大学杭州商学院在河南高考2021年应用统计学专业理科考生最低录取分数线是447分，该分数对应的最低录取位次排名在208283名；
5、浙江工商大学杭州商学院在广东高考2022年应用统计学专业物理考生最低录取分数线是486分，该分数对应的最低录取位次排名在165863名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用统计学专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 505 | 30401 |
| 2 | 应用统计学专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 480 | 114796 |
| 3 | 应用统计学专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 512 | 30101 |
| 4 | 应用统计学专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 483 | 103506 |
| 5 | 应用统计学专业 | 2022 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | 551 | 105467 |
| 6 | 应用统计学专业 | 2021 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | 545 | 104287 |
| 7 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 551 | 27946 |
| 8 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 479 | 98488 |
| 9 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 477 | 112972 |
| 10 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | 514 | 27671 |
| 11 | 应用统计学专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 485 | 23423 |
| 12 | 应用统计学专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 457 | 74494 |
| 13 | 应用统计学专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 456 | 78131 |
| 14 | 应用统计学专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 486 | 23541 |
| 15 | 应用统计学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 534 | 25167 |
| 16 | 应用统计学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 479 | 83230 |
| 17 | 应用统计学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 460 | 105856 |
| 18 | 应用统计学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | 490 | 39281 |
| 19 | 应用统计学专业 | 2022 | 山东 | (物 或 生) | 474 | 211224 |
| 20 | 应用统计学专业 | 2021 | 山东 | (物 或 生) | 477 | 203096 |
| 21 | (18000元/年；办学地点校本部)应用统计学专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 511 | 55670 |
| 22 | (18000元/年；办学地点校本部)应用统计学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 447 | 208283 |
| 23 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 451 | 226591 |
| 24 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 478 | 64636 |
| 25 | 应用统计学专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 493 | 55697 |
| 26 | 应用统计学专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 480 | 161542 |
| 27 | 住宿费:待定,办学地点:校本部应用统计学专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 486 | 53190 |
| 28 | 住宿费:待定,办学地点:校本部应用统计学专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 486 | 165863 |
| 29 | (桐庐环城南路66号)(语种:不限)应用统计学专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 479 | 43219 |
| 30 | (桐庐环城南路66号)(语种:不限)应用统计学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 424 | 72924 |
| 31 | (语种:不限)应用统计学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 370 | 122292 |
| 32 | (语种:不限)应用统计学专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | 496 | 30051 |
| 33 | 应用统计学专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 458 | 18931 |
| 34 | 应用统计学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 369 | 70455 |
| 35 | 应用统计学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 367 | 73119 |
| 36 | 应用统计学专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | 446 | 18840 |
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高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对浙江工商大学杭州商学院英语专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于浙江工商大学杭州商学院英语专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！ 一、浙江工商大学杭州商学院英语专业分数线是多少 1、浙江工商大学杭州商学院在山西高考2021年英语专业理科考生最低录取分数线是379...查看更多
如果要比较两所大学哪个好，很多考生无从下手不知道如何比较，本文小编帮大家比较了浙江工商大学杭州商学院和嘉兴学院的区别，从这2所大学的录取分数线高低，大学的公办民办性质、院校所在地及所属关系、院校的类型等方面全方位的做了比较，希望对关心这2所大学的学生有帮助。一、浙江工商大学杭州商学院和嘉兴学院哪个好对比 1、浙江工商大学杭州商学院高考在河北2022年物理最低分为469分，嘉兴学院高考在河北2...查看更多
浙江工商大学杭州商学院（以下简称学院）是1999年经浙江省人民政府批准设立、2004年经教育部重新确认、2018年通过浙江省独立学院规范设置省级验收的全日制本科独立学院。学院自2014年迁建桐庐以来，继承和发扬了浙江工商大学“诚毅勤朴”的优良校风，锐意改革，开拓进取，努力建成特色鲜明的高水平应用型大学，培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型“新商科”人才。 学院坚持“应用型、创新型、区域化、国际化”的办学定位，走“开放、融合、卓越”的发展战略，以相近专业为支撑，充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源，以经管类学科为主体，构建经、管、文、法、工、艺、理七大学科协同发展的本科专业总体布局与结构。学院下设管理学院、经法学院、外语学院、人文与艺术设计学院、人工智能与电子商务学院、继续教育学院和基础教研部，现有32个本科专业（方向）中，逐步形成工商管理类、财会金融类、电子商务类和数字媒体类四大专业群，通过以“新商科”智慧运营中心支撑智能会计、互联网金融、跨境电子商务和服务机器人应用与管理等新商科试点专业的探索发展，最终促进四大专业群转型升级，交叉融合发展，新商科智慧运营中心获批“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项建设。截至2021年9月，金融学、工商管理、产品设计和经济统计学四个专业获批省级一流专业。《企业管理》等28门课程被认定为省级一流课程。教育部教育信息化教学应用实践共同体项目1项。十三五期间省级新形态教材立项10项，互联网+优秀教学案例评比等省级以上获奖超过30项。学院自1999年开始招收本科生，现有全日制普通本科在校学生10000余人。2021年，学院桐庐校区录取新生3493人，招生规模创新高，招生录取分数在省内独立学院名列前茅（医学专业院校除外排名第一）。学院连续多年入选聚志愿“中国高水平独立学院”，经过二十余年的发展，学院逐步形成了适合独立学院学生特点的就业工作体系，近年来初次就业率均保持在91%以上，毕业生平均月收入高于浙江省本科毕业生平均月收入，就业质量、专业匹配度和对母校满意度稳年提升，获得社会各界和用人单位的一致好评。 学院现有教职工463人，研究生及以上学历占比88.12%。专任教师队伍中，副高及以上职称占比33.55%，海外留学经历65人。享受国务院特殊津贴1人，入选“省151人才”5人，获聘浙江工商大学兼职硕士生导师12人，“双师双能”型和具有行业企业实践经历的教师占比35.54%。学院在人才培养上充分发挥财经类院校优势，打造和巩固以优势学科为龙头、特色专业为支撑的工商管理类、财会金融类、电子商务类以及数字媒体类等四大专业群相互协同发展的“新商科”格局，持续推进建设“一个中心、两个基础、三大举措、四个专业群、五个维度”的“新商科”人才培养模式，健全人才分类培养体系，深化人才培养模式改革，创新
| 应用统计学专业 | 应用统计学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学或经济学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 45:55 | |
