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1、浙江交通职业技术学院在山西高考2020年商务英语专业文科考生最低录取分数线是342分，该分数对应的最低录取位次排名在39048名；
2、浙江交通职业技术学院在浙江高考2022年商务英语专业考生最低录取分数线是512分，该分数对应的最低录取位次排名在153582名；
3、浙江交通职业技术学院在安徽高考2020年商务英语专业文科考生最低录取分数线是489分，该分数对应的最低录取位次排名在60788名；
4、浙江交通职业技术学院在安徽高考2019年商务英语专业文科考生最低录取分数线是486分，该分数对应的最低录取位次排名在69108名；
5、浙江交通职业技术学院在河南高考2019年商务英语专业文科考生最低录取分数线是382分，该分数对应的最低录取位次排名在165832名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 商务英语专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 447 | 69001 |
| 2 | 商务英语专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 342 | 39048 |
| 3 | 商务英语专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 327 | 54337 |
| 4 | (办学地点本部)(收费标准6000元/年)(学制三年)商务英语专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 369 | 29215 |
| 5 | (办学地点：校本部)商务英语专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 402 | 24817 |
| 6 | 商务英语专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 495 | 160416 |
| 7 | 商务英语专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 512 | 153582 |
| 8 | (6000元/年)商务英语专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 489 | 60788 |
| 9 | 商务英语专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 486 | 69108 |
| 10 | (6000元/年)商务英语专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 434 | 129575 |
| 11 | 商务英语专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 382 | 165832 |
| 12 | (文史类，3年，6000元/年)商务英语专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 281 | 105184 |
| 13 | 商务英语专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 282 | 98224 |
| 14 | (语种不限)商务英语专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 390 | 53152 |
| 15 | 商务英语专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 361 | 59809 |
| 16 | 商务英语专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 362 | 141359 |
| 17 | 商务英语专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 414 | 112435 |
| 18 | (语种不限)商务英语专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 430 | 72392 |
| 19 | 商务英语专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 311 | 117768 |
| 20 | 商务英语专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 451 | 62795 |
| 21 | 商务英语专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 440 | 67633 |
| 22 | 商务英语专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 362 | 58849 |
| 23 | 商务英语专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 271 | 77201 |
浙江交通职业技术学院创建于1958年，隶属于浙江省交通运输厅，素有“浙江交通人才摇篮”美誉，1999年经教育部批准成为浙江省首批高职院校之一。学校是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国交通职业教育先进单位、全国交通运输行业文明单位，是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、全国交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、教育部国家首批教育信息化试点建设单位、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省四年制高职教育试点院校。学校位于杭州市，集“西湖”“西溪”自然之灵秀，合现代化、职业化人文之特色，享有全国高职“魅力校园”、浙江省高校“美丽校园”称号。校园占地面积46.09万平方米，总建筑面积29.57万平方米，现有固定资产总值10.44亿元，教学科研仪器设备总值20600.49万元，图书馆藏有纸质图书76.6万册、电子图书22.5万册。在籍学生10380余人，教职员工650人，其中高级职称167人。学校现有国家级教学名师1名，黄炎培职业教育“杰出校长奖”1名，全国五一劳动奖章获得者1名以及省部级以上人才60余名。学校设有路桥、汽车、海运、航空、轨道交通、智慧交通、运输管理、人文等8个二级学院和具有独立法人资格的浙江省交通运输科学研究院、浙江公路水运工程咨询公司，开设道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、航海技术、飞机机电设备维修、城市轨道交通运营管理、通信技术、物流管理等40个全日制高职专业。学校与浙江科技学院联合开办土木工程（道路桥梁工程技术）四年制高职本科专业，在读学生197人；与宁波工程学院联合开办专升本专业，其中汽车服务工程专业在读学生34人、网络工程专业在读学生39人。学校精准对接交通行业人才需求，集聚交通优质资源，实施“分段多元”人才培养模式改革和教育教学改革，校企共建人才培养方案和课程体系，提高技术技能人才培养质量。学校牵头组建了浙江交通职业教育集团，创建了浙江省唯一的“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”，联手山东太古飞机工程有限公司成立“浙江山太航空技术服务有限公司”开展混合所有制办学试点，形成了学校、行业、企业的命运共同体。学校汽车运用与维修（含智能新能源汽车）、物流管理、传感器应用开发、工业机器人应用编程入选第一、第二批的1+X证书制度试点项目。学校建有国家级教学资源库2项（参与12项）、国家级精品资源共享课程5门、国家精品在线开放课程1门，国家级应用技术协同创新中心2个、国家级生产型实训基地4个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级双师型教师培养培训基地1个、国家级技能大师工作室1个、省级实训基地5个。学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。近年来在全国职业技能大赛中成绩突出，省部级以上获奖600余项，国家级竞赛
| 商务英语专业 | 商务英语专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
