高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对宁波大学科学技术学院机械电子工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于宁波大学科学技术学院机械电子工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、宁波大学科学技术学院在河北高考2022年机械电子工程专业物理考生最低录取分数线是455分，该分数对应的最低录取位次排名在146091名；
2、宁波大学科学技术学院在江苏高考2021年机械电子工程专业物理考生最低录取分数线是437分，该分数对应的最低录取位次排名在140920名；
3、宁波大学科学技术学院在江西高考2020年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是464分，该分数对应的最低录取位次排名在102856名；
4、宁波大学科学技术学院在广西高考2020年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是354分，该分数对应的最低录取位次排名在129113名；
5、宁波大学科学技术学院在广西高考2019年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是365分，该分数对应的最低录取位次排名在115842名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机械电子工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 455 | 146091 |
| 2 | 机械电子工程专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 444 | 138829 |
| 3 | 机械电子工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 471 | 142967 |
| 4 | 机械电子工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 436 | 147800 |
| 5 | 机械电子工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 372 | 25658 |
| 6 | 机械电子工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 381 | 45132 |
| 7 | 机械电子工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 395 | 21119 |
| 8 | 机械电子工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 437 | 140920 |
| 9 | 机械电子工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 321 | 138118 |
| 10 | 在宁波市慈溪市白沙路街道文蔚路521号学习机械电子工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 315 | 136178 |
| 11 | 机械电子工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 450 | 150999 |
| 12 | 机械电子工程专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 524 | 138432 |
| 13 | 机械电子工程专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 515 | 137974 |
| 14 | 机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | - | - |
| 15 | 机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 495 | 160025 |
| 16 | 机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 487 | 167047 |
| 17 | 机械电子工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | - | - |
| 18 | 机械电子工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | 537 | 115607 |
| 19 | 机械电子工程专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 448 | 78650 |
| 20 | 机械电子工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 428 | 76201 |
| 21 | 机械电子工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 427 | 67959 |
| 22 | 机械电子工程专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 457 | 77491 |
| 23 | 机械电子工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 461 | 99734 |
| 24 | 机械电子工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 464 | 102856 |
| 25 | 机械电子工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 457 | 109402 |
| 26 | (20000元/年)机械电子工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 446 | 227590 |
| 27 | (20000元/年；办学地点校本部)机械电子工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 460 | 229756 |
| 28 | (办学地点：校本部)机械电子工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 419 | 231433 |
| 29 | (20000元/年)机械电子工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 440 | 248312 |
| 30 | (理工类，4年，20000元/年)机械电子工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 349 | 133272 |
| 31 | (理工类，4年，20000元/年)机械电子工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 354 | 129113 |
| 32 | 机械电子工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 365 | 115842 |
| 33 | (理工类，4年，20000元/年)机械电子工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 343 | 144057 |
| 34 | 机械电子工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 437 | 170101 |
| 35 | 机械电子工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 448 | 166177 |
| 36 | 机械电子工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 467 | 159471 |
| 37 | 机械电子工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 433 | 178172 |
| 38 | (语种:不限)机械电子工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 371 | 124367 |
| 39 | (白沙路街道文蔚路521号)(语种不限)机械电子工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 387 | 126337 |
| 40 | 机械电子工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 381 | 117503 |
| 41 | (语种:不限)机械电子工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 360 | 131615 |
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月，是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院；2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院；同年12月，通过教育部办学条件和教学工作专项检查，并获得最高等级评价。2010年，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月，学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。2021年，学院位列聚志愿全国独立学院实力排行榜第6名。学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院和基础学院/马克思主义学院等9个二级学院，54个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等9个学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数1.2万余名。学院始终坚持“学生为本”的办学理念，着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,已累计为社会发展输送四万多名优秀学子。多年来，毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”“创青春”全国大学生创业大赛上获奖，斩获两金一银的佳绩；在第四届中国互联网+大学生创新创业大赛上获得金奖总数位列全国所有高校第八、全国独立学院第一。2021年，学院在第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛中获一金一银，是全国独立学院的唯一金奖。学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路。自迁建慈溪办学以来，更加主动融入地方经济，积极探索实践“双轮驱动”的产教融合发展模式，即通过建设高质量现代产业学院和高水平接地气研究院为应用型建设提供驱动力，统筹推进学院的教育教学、人才培养、科学研究和地方服务等各项工作。学院相继成立了“公牛学院”“慈星智能产业学院”“新海学院”“小家电新电商学院”等产业学院以及“长华班”“力玄班”“方太电商精英班”等产业班，走出了一条特色鲜明的校企合作和应用型转型新路径。产业学院的办学模式和成果被央视新闻、《中国教育报》《浙江日报》等主流媒体多次报道，起到了较好的示范引领作用。与此同时，学院成立应用技术研究院、区域经济与社会发展研究院等高水平研究院，并与宁波中大力德智能传动股份有限公司、宁波天生密封件有限公司、慈溪市金喜树网络科技有限公司等高新技术企业和地方政府在人才培养、科技创新、地方服务等方面持续深化多方位、多层次的校政企合作，形成了共赢的局面。学院坚持开放办学，进一步加强和拓展国际交流合作。学院与美国朱尼亚塔学院合作举办了获教育部正式批准的广告学
| 机械电子工程专业 | 机械电子工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 2:98 | |
| 男女比例 | 80:20 | |
