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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用统计学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 393 | 39569 |
| 2 | 应用统计学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 322 | 136291 |
| 3 | 应用统计学专业 | 2022 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | 563 | 91788 |
| 4 | 应用统计学专业 | 2021 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | 557 | 89728 |
| 5 | 应用统计学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | - | - |
| 6 | 应用统计学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 生 或 技) | 549 | 102049 |
| 7 | (4800元/年)应用统计学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 476 | 101236 |
| 8 | (18000元/年)应用统计学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 464 | 129896 |
| 9 | (4800元/年)应用统计学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 492 | 95128 |
| 10 | 应用统计学专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 437 | 72056 |
| 11 | 应用统计学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 486 | 83395 |
| 12 | (4800元/年)应用统计学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 492 | 154848 |
| 13 | (18000元/年；办学地点温州大学瓯江学院)应用统计学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 465 | 222839 |
| 14 | (4800元/年)应用统计学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 504 | 128203 |
| 15 | 应用统计学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 488 | 93058 |
| 16 | (理工类，4年，18000元/年)应用统计学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 367 | 119771 |
| 17 | 应用统计学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 484 | 121874 |
| 18 | 应用统计学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 491 | 109225 |
| 19 | (语种:不限)应用统计学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 408 | 87416 |
| 20 | (茶山高教园区景观大道1号)(语种不限)应用统计学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 395 | 118952 |
| 21 | 应用统计学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 395 | 57266 |
温州理工学院是一所独立设置的本科层次公办普通高等学校，于2021年1月经中华人民共和国教育部批准，由原温州大学瓯江学院转设成立。 学校占地面积901.8亩，基础建设已投资21.9亿元，校舍面积40.9万平方米，教学科研设备总值1亿多元，馆藏纸质图书82.59万册。学校下设12个教学机构，现有27个在招本科专业，涵盖工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学等七大学科门类，面向全国16个省市招生，有全日制在校生9614人。 学校坚持以生为本，构建人才培养新模式。学校以现代产业发展需求为导向，构建与行业企业协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”人才培养新模式，《基于创新创业教育的“班企合作”人才培养模式创新与实践》获浙江省教学成果二等奖。办学20年以来，学校为社会培养了32000余名高素质应用型人才。学校是国家级创业教育人才培养模式创新实验区、浙江省人才培养模式创新实验区、浙江省创业教育研究基地、浙江省应用型建设试点示范院校、浙江省普通高校示范性创业学院。在浙江省教育评估院2019年公布的“全省2018届毕业生一年后创业率排名”中，学校以6.68%的成绩再次位居全省本科高校第一，学校男篮夺得2020年浙江省大学生篮球联赛（甲B组）冠军。 学校坚持特色发展，打造特色鲜明的学科专业体系。按照“整体规划、统筹推进、重点突破、培育特色”的思路，学校学科专业设置积极融入浙江省产教融合十大联盟行动计划和“八大万亿产业”发展战略，有效对接温州国家自主创新示范区和“两个健康”先行区建设，对标温州市“5+5”现代产业体系建设，培育产教深度融合的专业集群，构建与区域经济社会发展相匹配、特色鲜明的学科专业体系。学校现拥有3个省级一流专业、4个省级新兴特色专业、2个市级重点专业、35门省级一流课程，已建成省级大学生校外实践教育基地3个，市级产教融合示范基地1个，校外实践教育基地158个，建有7个实训中心，13个专业实验室，满足学生实践教学需要。 学校坚持人才强校，建设高水平师资队伍。学校围绕应用型大学办学定位，把建设一支高水平的师资队伍作为提高办学水平的关键。现有包括浙江省新世纪151人才、浙江省教学名师、浙江省高校中青年学科带头人等一批省级人才在内的专任教师492人，其中“双师双能”型教师128人，具有高级专业技术职务教师占比35.37%，具有硕士及以上学历教师占比70.53%。初步建成了以青年教师为骨干，具有一定数量、素质较高、基础扎实、创新能力强、适合应用型大学发展的师资队伍。 学校坚持科研兴校，构建科技创新平台体系。学校建有33个科研平台，在智能减速器研发、轨道交通风险控制、大数据分析、创新创业教育研究等方面成果显著。“十三五”期间，培育建设了温州社会计算及发展研究中心、智能装备关键技术研发中心、城市与土木工程防灾减灾工
| 应用统计学专业 | 应用统计学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学或经济学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 45:55 | |
