记者近日从河南省教育厅获悉，河南省要求，今后中小学装备新产品须先经危害性测试，未经过教学适用性评估的教学仪器设备不得进入学校。此举旨在通过提高准入门槛，杜绝“毒跑道”等进入校园。
河南将专门建立教育装备教育教学适用性评估机制，定期公布评估结果，接受社会监督。
据介绍，河南省还将建立投标人样品纳入评标要素、中标样品封存等制度，面向教育装备采购、入校、使用全过程，开展教育装备安全与质量追踪监督，定期抽查在中小学配备量大、与学生安全健康高度相关的教育装备，并向全省通报结果。对于发现存在安全和质量问题的教育装备，坚决对采购、管理、使用等环节进行责任倒查追究。
根据规划，到2018年底，河南省将完成全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件任务，学校功能教室、桌椅、图书、实验仪器、运动场地设施等满足基本教学需要。到２０２０年底，中小学校装备基本达到省定办学条件标准，基本实现装备配备标准化。
