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年期末测试阅卷工作实施方案

2023-07-19 20:06:48 文/高考志愿库

学年第二学期期末统一测试,七年级采用本校教师监考、站内统一手工阅卷,八年级采用推磨式监考、县内统一网上阅卷。为认真做好期末统一测试、阅卷各项工作,特提出本实施方案。

一、考试工作

(一)、考试日期、科目及分值

七、八年级

考试日期

考试时间

考试科目

满分值

备注

6月24日

(星期三)

上午

8?30~10?30

语文

120分

下午

13?00~14?30

历史与社会

思想品德

100分

闭卷笔试

(社会与思品合卷)

14?50~16?30

英语

120分

含听力25分

6月25日

(星期四)

上午

8?30~10?00

数学

120分

下午

13?00~14?30

科学

120分

(二)、组考工作

1、考场设置。原则上每一试场安排考生30人(特殊情况最多不超过36人)。参照中考要求安排试场和座位,座位粘贴桌角号,准考证号设置方法见附件1)。

2、监考教师:每一试场安排1名监考教师。七年级监考教师由本校其他班级或其他年级任科教师担任,八年级监考教师由站内各校推磨式互派。八年级监考学校应另选派一名领队、若干名巡考员(由校级领导担任,原则上每8个试场1名巡考员,领队可兼任巡考员)。八年级推磨式监考学校及监考教师人数安排见附件2。

3、试卷保管:七年级试卷由各校于23日下午向教科研中心罗文元老师一次性领取,各校自行保管;八年级试卷统一由教指站长领取并负责保管(23日领24日考卷、24日领25日考卷);考试当天上午考前一小时(路远提前些)由各监考领队向教指站领取八年级当天考试的试卷(一日一领),并负责试卷保管;保管的试卷须一考一发,试卷袋拆封之前,应提交给考点学校考务负责人当面验收。

4、监考要求。考前30分钟八年级监考教师、领队、巡考员必须到达考点学校考务办公室,考前20分钟监考教师须进入对应试场,并开始试场检查。考前10分钟组织学生进场,开考前5分钟监考教师开始拆卷、发卷,学生按统一规定时间开始考试。监考过程特别要求:(1)每一场考试,监考教师都要逐一核查学生姓名及准考证号的填写(涂)等情况,检查学生答题区域是否对应,发现错误及时纠正;监考教师要提醒考生须将答题内容填写在相应答题框内(否则造成答卷扫描后答题过程不完整)。(2)如有学生缺考,监考教师应负责在答卷上填写(涂)好该考生的姓名和准考证号,且在答卷总分栏里写上“缺考”两字。(3)考试结束,监考教师要认真做好答题卷的收交清点工作(缺考答题卷也收交在内),并按准考证号从小到大顺序及统一的方向整理叠放(试卷装袋后不要用胶水封口)。(4)监考教师上交答卷时应向考务负责人(八年级监考领队)报告缺考名单及准考证号码(如有考场考试异常,一同上报)。学校考务负责人(八年级监考领队)应对每一监考教师提交的答题卷进行认真清点验收,坚决杜绝答卷遗失事件发生。(有关网上阅卷考务要求详见附件3)。

5、答卷返回:七、八年级已考学科答题卷均须当天送回教指站(考试当天晚上教指站务必进行答题卷的扫描和装订工作),同时上交当天的缺考名单登记表(缺考名单登记表格式样本见附件4,分年级填写,空白表需提前印制备用)。

6、组织管理:要求各校加强对期末考试工作领导,设立学校考试组织机构,落实工作责任,并切实做好以下几方面工作:一是强化对学生进行信息填写(涂)、规范答题等方面的指导训练,二是组织教师进行监考(阅卷)方面的指导培训和工作责任心教育,三是开展考风考纪教育,落实考试回避和试卷保密制度。

二、阅卷工作

(一)、阅卷任务:考生学生数,七年级(全站)约1740人,八年级(全县)约4600人。

(二)、阅卷地点:

1、八年级网上阅卷地点文峰计算机教室。计算机门数:八年级语文18、数学8、英语7、科学8、社会思品10.

2、七年级手工阅卷地点文峰学校初中教学大楼二楼各教室。

(三)、阅卷时间:6月26日、27日2天;阅卷作息时间:上午8:00?11:30,下午12:30?15:30(可能延迟),中饭时间11:30(或协调确定)。

要求各阅卷教师26日上午7:45前到达阅卷教室,直接向阅卷组长报到。

(四)、阅卷组织

1、领导小组:

组长:教指站站长副组长:各校校长

组员:各校教学副校长、教务主任等

2、阅卷教师:凡任课教师都应自觉承担阅卷任务。各校要全力配合期末统一考试阅卷工作,在阅卷期间不安排相关任课教师从事其他工作,确保阅卷教师到岗到位。

阅卷教师名单另行公布。

3、阅卷组长:每阅卷组设组长1名,全面负责阅卷工作,包括阅卷分工、质量管控、进度调节、人员调配等(八年级网上阅卷,首先由教研员负责题组划分和任务调配)。考试结束后,各组长要提前熟悉试卷和标准答案。开始阅卷前,要组织阅卷教师再做一遍试题,如发现“标准答案”有错误,应立即提出纠正。组长要严格把关,加强监督,制止作弊,减少错误,提高阅卷质量。

4、各校领队:负责本校阅卷教师的管理和生活;同时兼任各阅卷组领导,主要职责:联络、协调、管理、服务等。

5、其他工作人员:(1)网管:黄文宏、吴红亚,要求提前调试好网上阅卷系统,并作好阅卷操作指导工作(2)答卷扫描及纸质答卷装订人员另作安排。

(五)、阅卷要求:

1、手工阅卷。

按“一阅评、二结分、三复评、四录分”工作流程进行:

“阅评”:要严格掌握评分标准,认真按评分标准阅卷打分、积分,要做到给分有理,扣分有据,客观、公正;同类试题阅卷教师阅卷时要力求做到统一评分尺度,在批改一些简述题、论述题、语文作文题时尤其要把握好评分关,尽力减少因不同阅卷教师而出现评分普遍较高或普遍较低现象;

手工阅卷的卷面上扣分处必须明了,不能只写一个总分;教师须一律用红笔阅卷,每一题都要打上“√”或“×”,未做空着的要用红线划出。为落实责任,阅卷教师要在每一份答题卷的对应题号旁都写明自己的姓名,阅卷组长要填写好《阅卷教师分工表》(见附件5)并上送教指站备案。

“结分”:结分出错率很高,务必认真仔细。

“复评”:对每一份试卷都要认真复评,复评主要检查是否存在错评、漏评、错登分、错结分。复评教师纠错时要签名,教师完成一叠试卷复评后也要签名。

“录分”:在确认所有试卷的阅评、结分、复评等工作全部完成后进入录分程序,方可向联系领导领取《单科成绩表》。为防止试卷遗失、缺份或因试卷排序混淆引发录分错误,要求试卷拆封后先按学校、班级、准考证号进行分类、排序。答题卷一经拆封,阅卷教师不得再进行试卷查阅或分数更改活动。录分工作采用校际循环办法进行,录分教师要在《单科成绩表》上签名。(缺考的在成绩栏输入“缺考”字样)。

阅卷组录分全部结束,阅卷组长把各校《单科成绩表》全部上交给阅卷组联系领导验收。验收全部合格,阅卷组教师方可离开阅卷教室。

2、网上阅卷。

网上阅卷主要任务是“阅评”,“阅评”同样要求做到:严格评分标准,统一评分尺度,客观公正打分。另,最后阅卷任务是否全部完成,必须经的学科教研员确认,否则不得离开岗位。

(六)、成绩汇总:七年级手工阅卷的成绩汇总工作由统计组负责。阅卷组联系领导将《单科成绩表》传送于统计组,统计组教师通过计算机将单科成绩分别输入各校《年级考生成绩汇总表》。(注意:缺考的要在成绩栏输入“缺考”字样)。

(七)、阅卷纪律:

1、阅卷期间,严禁教师故意撬拆答题卷装订、窥视考生信息,严禁将答题卷带离规定阅卷点评阅,严禁提前或私自拆封答卷装订,严禁拆封后私自更改答卷分数。

2、阅卷过程,要爱护试卷,不得有撕烂、污染或丢失试卷的现象出现。中午时间答题卷一律存放指定办公室管理。各阅卷组当录分工作全部完成且经验收合格后,才能将答题卷分发给各校领卷教师,之前,任课教师不得单独私自取拿答题卷。

3、各阅卷教师一定要严格遵守作息时间,不迟到不早退,不中途离开阅卷岗位。在阅卷期间,阅卷教师不得擅自进入其他年级或学科的阅卷场地。各阅卷教师要乐意接受阅卷组的任务调配,同一阅卷组在阅卷任务全部完成之前,任何教师都不准离开阅卷岗位。

三、相关事项:

1、表格上报:6月15日前,各校向教指站上报七、八年级《年级考生成绩汇总表》(电子文档,excel工作表,格式见附件6)。6月26日阅卷当天还需提供纸质的七年级《单科成绩表》(格式见附件7,大小统一用A4纸,社会与思品一表两列,之前请按学科分类、班级顺序作好装订)。《年级考生成绩汇总表》和《单科成绩表》中的学生人数、姓名、准考证号、排列顺序必须完全一致。

6月15日前,各校同时向教指站上报《考试组织机构、试场起讫号、监考教师派任名单一览表》(电子文档,格式内容见附件8)。

2、成绩报送:七年级《考生成绩汇总(原始)》,阅卷结束后先由教指站直接发送至各校教务处。如个别教师提出答卷有结分错误的,须经教导处确认,然后反馈至教指站,教指站再经核实后予以更正。反馈时间截止6月29日中午前。

八年级的《考生成绩汇总(原始)》,阅卷结束后通过教指站转发至各校教导处。各校应及时组织核对,核对后如有学生提出查分的,学校先登记(查分学生名单、准考证号及查分学科),然后直接联系教科研中心张栩老师处进行查询(665907,

jkyzhangxu@126.com)。

3、考分管理:统计组务必做好原始成绩的管理工作,统计组各教师在完成原始成绩输入后,应直接将该校原始成绩汇总表传送给统计组组长,统计组长再将全站各校的原始成绩汇总表直接传送给教指站长,统计组教师不得私自下载直接传送给任课教师或进行相互传递。各校务必做好期末考试成绩的管理工作,不得向外公示或网络传播本校考生的考试分数,也不得泄露其他学校考生的考试分数。

4、6月26日阅卷教师的中饭安排在文峰学校食堂,伙食费每人15元,请各校领队在阅卷时随带。

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