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重庆工商大学宁夏录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2024-03-09 22:34:04 文/高考志愿库

从重庆工商大学在宁夏的历年取分数线数据中,我们可以预测今年重庆工商大学在宁夏录取最低分大约在414分到530分,录取位次在13305名到1748名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了重庆工商大学宁夏历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在宁夏录取人数。

2024年重庆工商大学宁夏录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、重庆工商大学在宁夏历年录取分数线

1、重庆工商大学在宁夏2022年理科最低录取分数线是419分,最低录取排名位次在12455名;

2、重庆工商大学在宁夏2022年理科最低录取分数线是414分,最低录取排名位次在13305名;

3、重庆工商大学在宁夏2021年理科最低录取分数线是437分,最低录取排名位次在9452名;

4、重庆工商大学在宁夏2021年理科最低录取分数线是417分,最低录取排名位次在12432名;

5、重庆工商大学在宁夏2020年理科最低录取分数线是453分,最低录取排名位次在9854名;

二、重庆工商大学在宁夏历年录取分数线

1、重庆工商大学在宁夏2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 宁夏 本一 419 12455 33
2022 宁夏 本二 414 13305 17
2022 宁夏 本一 494 2795 29
2022 宁夏 本二 492 2937 3

2、重庆工商大学在宁夏2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 宁夏 本一 437 9452 33
2021 宁夏 本二 417 12432 17
2021 宁夏 本一 505 3472 29
2021 宁夏 本二 510 3129 3

3、重庆工商大学在宁夏2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 宁夏 本一 453 9854 34
2020 宁夏 本二 434 12733 21
2020 宁夏 本一 550 1769 24
2020 宁夏 本二 533 2614 3

4、重庆工商大学在宁夏2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 宁夏 本一 471 9425 34
2019 宁夏 本二 456 11720 21
2019 宁夏 本一 539 2682 24
2019 宁夏 本二 540 2628 3

5、重庆工商大学在宁夏2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 宁夏 本一 503 5984 33
2018 宁夏 本二 460 11378 22
2018 宁夏 本一 547 1748 22
2018 宁夏 本二 530 2612 5
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三、重庆工商大学介绍

重庆工商大学始创于1952年,2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成,是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学,是国家“中西部高校基础能力提升计划”重点支持高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神,秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,遵循“厚德博学、求是创新”的校训,抢抓高等教育发展重大机遇,实力迅速提升,核心竞争力不断增强,社会影响日益扩大。近年来,学校先后荣获重庆市“十佳园林式单位”“文明单位”、重庆市首批“美丽校园”、重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”、重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。一、学科建设近年来,学校以“双一流”国家战略为引领,瞄准学科发展国际前沿,以“大商科+新工科”的商工融合创新发展为驱动,以“学科-平台-团队”三位一体建设为关键,强化经管优势,打造理工精品,培育文法艺品牌,多学科融合发展,构建“2高峰+4高原+3高地”的学科生态体系。学校现有4个国家级特色专业、13个国家“一流专业”,28个重庆市“一流专业”,5个市级特色学科专业群、22个市级特色专业。有应用经济学、工商管理2个市级“一流学科”,14个市级重点学科;智能商务、智能金融2个重庆市“人工智能+”学科群;工程学、化学、材料科学进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。获批1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个应用经济学博士后科研流动站,2个博士后科研工作站,有14个一级学科硕士学位授权点,22个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮的学科评估中,我校6个学科上榜,其中5个学科排名市属高校第一。二、人才培养学校紧密结合区域经济社会发展的人才需求,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型高素质专门人才。现有在校全日制普通本科学生、研究生3万。

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