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南昌大学内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2024-02-21 18:55:16 文/高考志愿库

从南昌大学在内蒙古的历年取分数线数据中,我们可以预测今年南昌大学在内蒙古录取最低分大约在319分到401分,录取位次在60831名到1149名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了南昌大学内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。

2024年南昌大学内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、南昌大学在内蒙古历年录取分数线

1、南昌大学在内蒙古2022年理科最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在14786名;

2、南昌大学(中外合作)在内蒙古2022年理科最低录取分数线是551分,最低录取排名位次在5306名;

3、南昌大学在内蒙古2021年理科最低录取分数线是514分,最低录取排名位次在11427名;

4、南昌大学(中外合作)在内蒙古2021年理科最低录取分数线是564分,最低录取排名位次在4762名;

5、南昌大学在内蒙古2020年理科最低录取分数线是531分,最低录取排名位次在11314名;

二、南昌大学在内蒙古历年录取分数线

1、南昌大学在内蒙古2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 内蒙古 本一A 493 14786 35
2022 内蒙古 本一A 551 5306 5
2022 内蒙古 本一A 489 4593 10

2、南昌大学在内蒙古2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 内蒙古 本一A 514 11427 35
2021 内蒙古 本一A 564 4762 5
2021 内蒙古 本一A 519 4625 10

3、南昌大学在内蒙古2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 内蒙古 本一A 531 11314 36
2020 内蒙古 本一A 575 5090 5
2020 内蒙古 本一A 596 1149 9

4、南昌大学在内蒙古2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 内蒙古 本一A 546 11250 35
2019 内蒙古 本一A 584 5353 5
2019 内蒙古 专科 341 58905 13
2019 内蒙古 本一A 586 1448 10
2019 内蒙古 专科 420 22236 2

5、南昌大学在内蒙古2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 内蒙古 本一A 519 16059 35
2018 内蒙古 本一A 584 5868 5
2018 内蒙古 专科 319 60831 13
2018 内蒙古 本一A 519 5044 10
2018 内蒙古 专科 401 20272 2
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三、南昌大学介绍

南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、教育部与江西省部省合建高校、国家“211工程”重点建设高校、江西省高水平大学整体建设高校。学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和*、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,*同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,*总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的131个本科专业,3个国家重点(培育)学科,15个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别,28个硕士专业学位授权类别,11个博士后科研流动站。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学和遗传学等8个学科进入ESI世界排名前1%,其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.15‰,临床医学进入ESI世界排名前2.56‰,化学进入ESI世界排名前3.29‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A,位列全国第3名。学校本部现有教职工4454人(其中专任教师2639人,正副教授1501人),其中中国科学院院士。

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