次的手抄报主要以国庆为主题，突出爱国精神，也有的年级段以祖国的名人故事为主题，要求学生自己收集资料，自己设计版面，自己绘画刊头，自己添置色彩，自己编辑内容。其目的是：伴随着一张张色彩缤纷的手抄报，使学生又一次接受了爱国主义教育。
通过资料的收集，了解祖国的成立与发展，认识更多的古今名人，拓宽学生的艺术视野。同时，学生的绘画能力，编辑能力都能得到锻炼，个人的特长也得到发挥，学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高。经过国庆长假的精心准备和描绘，一张张内容充实、图文并茂、绚丽多彩的手抄报一一上交。各年段以班级为单位，分别评出一、二、三等奖，在班级板报上刊出“庆国庆手抄报展”。
此次活动的开展，不但丰富了学生们的业余生活，锻炼了学生的动手收集资料，编辑设计手抄报的能力，也从中教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，以特殊的方式向祖国母亲64岁生日敬献一份华诞贺礼。
