三看高考志愿库的具体内容是什么?
看贫困群众，思加快发展;
看革命传统，思坚定信念;
看今昔对比，思廉洁自律。
做到“三看高考志愿库”推动工作创新
当前，我们面临着经济下行压力大、减免因素增多、收入缺口大、组织收入任务异常艰巨的形势，面对奋力推进税收现代化上台阶的落实年，要实现在组织收入上有新突破，在工作措施上有创新。
全局干部职工都要坚决突破传统思维定势，不仅纵向比，还要横向比，自觉地把自身的工作放到全市乃至全省的坐标中去定位，做到“三看高考志愿库”，即看近邻思奋进。看一看周边邻近的县(区)局的工作，无论是征管基础还是队伍建设以及精神文明创建，思一思我们的税收征管和干部队伍的建设及纳税服务，只有真抓实干，负重奋进，奋起直追，才能缩小差距。要看先进思创新。坐井观天者，只会在自我陶醉、自我满足中自毁前程。唯有见贤思齐虚心向先进学习，才能在学习中反思，在反思中提升，在提升中创新，在创新中实现后发赶超。要看问题思原因。多年以来，我们在地税多项工作中经过不懈的努力，在组织收入、队伍建设等方面取得了较大的成绩，在充分肯定成绩的同时，应该清醒的认识到，当前还存在一些不容忽视的问题，政治理论、业务水平、依法治税有待提高，在工作中爱岗不敬业，在职不尽责，工作效率低，落实制度力度不够，“四风”问题还不同程度存在，征管质效有待提升，纳税服务工作还不到位等等，对于这些问题，我们要以敢于揭短亮丑的态度，知不足而奋进的精神，认真对照检查，深刻反思剖析，及时加以整改，逐项逐个认真解决，确保抓实见效。
【阅读延伸】
三查三问高考志愿库指与群众感情深不深,与群众距离远不远,群众在自己心中重不重：入党为什么，当干部做什么，自己能为后人留下什么;为了谁，依靠谁，我是谁等内容，人人踊跃发言。
”高考志愿库”：一思怎样才能增加群众收入，怎样才能更好的让群众得到更多实惠。二思怎样才能从根本上解决宕昌发展中的困难和问题。高考志愿库自己的作风是否转变，怎样才能深入群众，和群众同甘苦、共命运、心连心。
“三问”：一问自己为群众做了什么，办了哪些实事好事。二问自己开展群众路线教育活动，自己学到了什么，有什么领悟和体会。三问自己是否存在“门难进、脸难看、事难办”的问题，真正转变作风，做到深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事。
“三查”：一查自己是否存在违反中央八项规定、省委双十条、市委12项规定的问题。二查自己是否存在脱离群众，精神懈怠，不深入基层、不深入群众等问题。三查宗旨意识是否牢固，是否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。[1]
通过常思、常问、常查，引导党员干部摆正位置，做群众的公仆，视群众为亲人，当群众的学生，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，主动与群众“零距离”接触、“面对面”交流、“手牵手”结对、“心贴心”服务
