中央决定，在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过学习，我对党员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，谈谈自己学习的一些心得体会。
1、要勤学善思强根基，做到学而信。
党章党规就是每个党员的基本规矩，*系列重要讲话精神就是每个党员的行动指南。不深学党章党规，共产主义信仰的圆心就会发生偏移;不悟透*系列重要讲话精神，合格党员的底线就容易被冲破。始终把学党章党规、学系列讲话作为学习教育的重中之重，结合党支部学习、共产党员网学习，通过集中学、专题学、研讨学等多种方式，强化日常学习，开展“学党章，守党规”知识竞赛，做到精准学习，坚持逐条逐句、刨根问底、站高望远，在读原著、学原文、悟原理中固本培元，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”
2、要深查细照祛杂念，做到学而用。
当前，国际国内形势复杂多变，各种思想文化相互激荡，更需要我们头脑清醒、认清形势，站稳立场，经常自省信仰问题、自查宗旨意识、自检日常言行。要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，认真组织党员领导干部专题民主生活会、党支部专题组织生活会，进一步“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我对照党性修养高不高。通过“三会一课”制度，党员政治生日、讲党课等活动，培养自己的党员意识，避免工作中的自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，提醒自己时刻不忘应尽的义务和责任，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻相信组织、依靠组织、服从组织、忠于组织。进一步深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，自我审视党员意识强不强，及时纠错纠偏，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
3、要坚定立场不动摇，做到学而行。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改。任何一个党员的党性修养、思想觉悟和道德水平，既不会随着党龄的积累也不会随着职务的升迁而自然提高，需要通过不断改造主观世界、加强品格陶冶，来树立坚定的理想信念。要求真务实不虚浮。“空谈误国，实干兴邦”。务实干事是最基本的要求。要始终坚持立足当前谋划长远，着眼未来发展当前，不脱离实际，不能囿于现状，要向前看，懂得向前看，才能不断前进，确保目标不空、步伐不虚。要坚持埋头苦干、实事求是的良好作风，把更多的时间和精力放在学习和工作上，把嘴上说的变为手上做的、把纸上写的变为正在干的，不停地使实劲、用狠劲、有韧劲，干实事、出实招、创实绩。
4、要树立“活到老，学到老”的终身学习思想
紧跟时代的步伐、适应社会发展努力提高为人民服务的能力，是争取民心的最高准绳。一个政党的前途命运，最终取决于人心向背，共产党把人民利益书写于党章、宣示于誓词、贯穿于行动，始终为人民群众的利益而奋斗，才赢得了人民的支持，才使我们党能够战胜各种风险挑战，不断成熟、壮大。但一个政党，并不是党员人数越多，力量就越大。关键还是要看党员的质量，看党在人民群众中的威望有多高，看是否坚持“我们想问题、办事情的出发点和落脚点，始终考虑人民群众的根本利益”，*同志提出，我们的各项工作都要以人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”为标准。人生在世，都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，军人要卫好国，这都是天经地义的社会义务和责任。而作为党员??工人阶级的先进分子，当人民和社会把责任交给你时，你决不能把自己等同于一般的老百姓，应该保持党员的先进性，要比一般的人更有责任心和使命感，这是党员的责任所在。
虽然自身的力量十分有限，但是作为一名中国共产党党员，我愿意以党和人民利益为中心，我将立足岗位工作，努力学习业务知识，不断提高自己的综合素质和履行岗位职责的能力，为冶金集团的发展贡献自己的力量!为国家建设社会发展奉献出一份光和热!
身为一名组工干部，在这次学习教育过程中，更应该身体力行、率先垂范，争做“学习型”“务实型”“担当型”“清廉型”的“四型”合格党员和优秀组工干部。
1、要学会学习
当前，知识“保质期”越来越短，思想“折旧率”越来越快，能力“更迭率”越来越高，在新形势新任务下，学习也更应该成为一种精神上的追求。“两学一做”，基础在学。同时，中央提出了“四讲四有”，这是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化，每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，始终保持好、树立好共产党员的先锋形象。要坚持以学促做、知行合一，努力将党章党规和*系列讲话要求转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、落实同步，能够把所学的政策要求和党纪党规充分的融入和运用到党建组织工作当中，以实实在在的成绩展示学习效果。
2、坚持创业
“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，践行“两学一做”的实效如何，关键也是看做什么、怎么做。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致，*提倡什么、就认真践行什么，*禁止什么、就坚决反对什么。扎扎实实，立足实地，想民所想、急民所需;以实干出真绩、以实干羸民心。对于组工干部而言，更要把“两学一做”贯彻落实到实际工作中。要做服务干部群众的排头兵，深入基层了解民意民情，始终把握“为民谋利”和“为民解忧”两个要点，不利用职权任人唯亲、谋取私利，视民为亲、视民为友，与群众融合在一起。
3、增强责任感
国家发展进入新常态，我们面临的外部环境和内部条件发生了很大变化，经常会遇到一些困难与挑战，然而，桥的价值在于承载，人的价值在于担当。在这个关口，要想顺利完成任务，就要求每一名组工干部都要以绝对的责任担当履职尽责、负重拼搏，知难而进不言难、迎难而上不畏难。具体来说，要聚焦主责主业，围绕党建组织工作中存在的重点难点问题，落实重大事项报告制、责任追究制、组工干部岗位责任制、服务承诺制和限时办结制等制度，努力形成内容完备、针对性强的制度体系。要突出问题导向，探索建立工作进度月报制和重大部署落实情况定期反馈制，及时掌握进度，发现问题，纠正偏差。要坚持最讲认真，坚持从严从实管理监督干部，统筹抓好各类人才队伍建设，进一步加强基层服务型党组织建设和非公党建各项工作，全面提升组织工作科学化水平，真正在应对考验中提升本领，在推进发展中成就事业。
4、严守纪律
纪律规矩就是底线，好比大厦的支柱、大坝的根基，一旦突破，必然使人信念动摇、堕落失范。组工干部是政治路线的直接执行者，是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才。组工干部的形象在广大的党员干部中起到一定的影响作用，所以必须坚持“标准高于其他部门、要求严于其他党员干部”的要求，时刻严以律己，始终保持思想上端正、政治上成熟、作风上过硬，做遵规守纪的表率。要有政治意识。经常主动向以*同志为*的*看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，把党的政治纪律和政治规矩摆在首位，开展各项组织工作时，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。要有大局意识。
两学一做”，“做”是关键,也是学习教育的着眼点、落脚点。要通过学弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么，将学习成果落到实处。
1、从小事“做”起。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”做合格党员是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，只能以“不矜细行，终累大德”的态度，从点滴做起，从小事严起，多积尺寸之功，经常防微杜渐，才能永久保质。因此，要把改过迁善融于点滴积累之中，坚持在落细、落小、落实上下功夫，抓紧小事小节方面检查对照，积平时之功、尽终生之力，每天做一点、积累一点，以严做“微分”防微杜渐，摒弃不严不实的“减法”;以实做“积分”， 做好践行“两学一做”的加法，只要能够坚持，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里，不断丰富自己，提升自己。
2、持之以恒的“做”。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”实践是一个由少到多日积月累的过程，也只有坚持不懈地持之以恒，才能获得成功。持之以恒的“做”，需要“做”在日常、严在经常，认真对照合格党员的标准，找准自身存在的问题，对日常工作中的不足及问题，要对症下药，沉下心、俯下身从小事做起，从一点一滴做起，用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，把学习教育日常化、具体化、形象化、生活化，切实整改，坚持原则，坚守底线，几十年如一日，努力做一名合格的共产党员，永葆共产党人的本色。
3、在“做”中加强党性修养。“两学一做”学习教育，一个重要目的就是要着力解决信念动摇的问题。每一名党员都有坚定信仰，党才能成为领导*的中坚力量。因此，党员干部都应该按照“两学一做”要求鞭策自己，坚定对马克思主义的信仰、坚定对共产主义和*的信念、永葆对党和人民的忠诚，以强烈的党员意识遵守党的纪律和规矩，不断加强自身修养，塑造高尚人格，提高人生境界，积极践行*，在引领社会风尚上，当好旗帜和标杆，发挥先锋模范作用，真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
通过学习“两学一做”，我得到以下以下体会：
1、学习教育是基础。
党员作风问题虽然反映在实际工作中，表现在精神状态上，但根子还是在思想上。“两学一做”必须首先抓学习教育，打牢思想道德基础，这也是我们长期形成的一条成功经验。通过先进性教育活动可以使党员理想信念进一步坚定，党的观念、党员意识进一步增强，思想作风、工作作风进一步改进，特别是在广大基层党员都是在一线，更要深入开展“两学一做”，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，形成奋发向上的精神力量，从思想深处自觉按照党员的行为规范来约束自己的言行。
2、完善制度是保障。
“两学一做”不是短期的活动，而是长期、日常的活动，因此需要完善相关的制度来约束，因为制度带有根本性、长期性和稳定性。从当前党员干部中存在的问题看，部分基层党员党的意识淡化，宗旨观念不强，工作消极，更需要我们完善制度来监督保障。当前，我们在工作中已经有了一系列的好制度，关键是要执行好、落实好，使之真正在教育活动中充分发挥作用。只有体制健全了、完善了，良好的学习习惯、党员的先进性才会日渐养成。
丰富载体是重点。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，对解决党员队伍存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要的意义。基层党组织在开展学习教育活动需要丰富载体，让活动落实到每一名党员身上，让每一名党员真正得到教育，一是依托新媒体开展教育。通过党员微信公众号、党员现代远程教育等媒体，及时推送相关学习内容;二是落实党员教育与基层工作相结合，学习教育的目的是为了更好地开展工作，而在各种基层活动中又可以从中得到学习，两者要相辅相成;三是要多层党组织联动，乡镇街道党组织、社区党组织、企业党组织及党组织中的党员小组要有相互联动，相互交流，多层级联动，是学习教育的效果最大化。
3、加强监督是关键。
“两学一做”的最大特点在于有针对性地解决问题，加强自身学习，做合格党员，最终的目的是在全面建成小康社会中进一步发挥骨干作用，而加强监督可以更好地促进党员干部干实事。应进一步拓宽监督渠道，把党内自我监督和社会监督等很好地结合起来，特别是要强化群众监督，把找问题、解决问题的实效真正能让群众感受到。通过加强监督，及时发现和纠正问题，提高学习的积极性。
