从浙江师范大学在新疆的历年取分数线数据中，我们可以预测今年浙江师范大学在新疆录取最低分大约在363分到547分，录取位次在10512名到987名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了浙江师范大学新疆历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在新疆录取人数。
1、浙江师范大学在新疆2022年理科最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在7123名;
2、浙江师范大学在新疆2022年理科最低录取分数线是363分，最低录取排名位次在3212名;
3、浙江师范大学在新疆2021年理科最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在8436名;
4、浙江师范大学在新疆2020年理科最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在10512名;
5、浙江师范大学在新疆2019年理科最低录取分数线是525分，最低录取排名位次在6981名;
1、浙江师范大学在新疆2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 本一 | 474 | 7123 | 5 |
| 2022 | 新疆 | 本一（单列类外语） | 363 | 3212 | 46 |
| 2022 | 新疆 | 本一 | 490 | 1518 | 4 |
| 2022 | 新疆 | 本一（单列类外语） | 396 | 987 | 18 |
2、浙江师范大学在新疆2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 本一 | 479 | 8436 | 8 |
| 2021 | 新疆 | 本一 | 522 | 1630 | 4 |
3、浙江师范大学在新疆2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 本一 | 479 | 10512 | 6 |
| 2020 | 新疆 | 本一 | 532 | 1652 | 6 |
4、浙江师范大学在新疆2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 新疆 | 本一 | 525 | 6981 | 6 |
| 2019 | 新疆 | 本一 | 552 | 1607 | 6 |
5、浙江师范大学在新疆2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 新疆 | 本一 | 539 | 7317 | 7 |
| 2018 | 新疆 | 本一 | 547 | 1601 | 5 |
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。浙江师范大学坚持中国*办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况（数据截至2021年9月）人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.2万余人。学科门类齐全，有72个本科专业，8个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，28个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。
