对照党章党规找差距研讨发言一
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干 部自我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部 在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问 题，真刀真枪解决问题。我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评→回”六字决， 在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前提，确保方向不偏。主要做到三点：一是通读深学《方案》。我通过《方案》的深入学习思考，明确了对照党章党规找差距的总体要求，就是以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决 问题。重点就是“三个对照、三个重点查摆”，即对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共 产党纪律处分条例》，进行自我检查，重点查摆这三个方面存在问题，做到与对照*** 思想、*重要指示批示精神和*决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改， 做到每对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境 界、道德境界。二是掌握查摆重点事项。《方案》明确规定三个查摆重点方面、16项重点查摆内容，即在对照 《党章》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项;在对照《准则》方面，重点明确了“6个是否”查摆事项;在对照 《条例》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项。
对这16项重点查摆内容，都要熟练掌握好。三是明确各级责任。从党员领导干部、领导班子、党支部和领导班子主要负责人四个方面提出明确要求，分别是: 党员领导干部要 认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把 职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结 合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章、准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班 子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。二、“照”，就是以党章党规为镜，精准对照16个是否，自我检视短板弱项。一是以《党章》为镜，对照“五个是否”检视短板弱项。就是围绕“否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理 论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员 干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制 度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于 做好新形势下的群众工作。”照镜子，找差距。二是以《准则》为镜，对照“六个是否”检视短板弱项。就是围 绕“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和*信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前 站稳政治立场;是否坚决维护以*同志的*权威和集中统一领导，增强“四个意识”;是否严格落实 中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自 我批评，保持清正廉洁的政治本色。” 照镜子，找差距。三是以《条例》为镜，对照“五个是否”检视短板弱 项。就是围绕“是否在重大原则问题上同*保持一致，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等 问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主 义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味问题。”照镜子，找差距。三、“找”，就是深入查摆深挖问题及其根源，逐一分类列出问题清单及其原因。在找差距的过程中，针对《党章》《准则》《条例》3个重点、16项重点查摆事项，逐一对照梳理，进行精耕 细作地查找问题。我对照这16项重点查摆事项，对本单位党委及其班子成员和辖的党员干部进行重点查摆，共查 摆出了180多个问题。我是这样对照查摆的。如，在对照党章找问题时，我逐字逐句地把党章中相关的内容梳理了 一遍，一一对应着“五个是否”重点事项的具体内容来列问题，自我检视出了可能出现的62个问题。这些问题， 大多与我们常规见到的那些年年查年年改的问题不一样，因为是在深入学习和仔细梳理后形成的。例如，对照党章 重点查摆的“五个是否”中第一个“是否”：“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方 略”。在党章中的相关描述主要集中在总纲部分，全篇均有涉及。总纲中，有党的性质、党的宗旨、党的基本理 论、党的基本路等。对照这些内容，从贯彻落实和引领发展的角度来找问题，列出了5个可能存在的问题：①对党的基本理论学习不及时，尤其是进入*以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。②对党的基本理 论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和 办法。③对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。④对党的基 本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。⑤在增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、树立“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法。通过采取以上方法，细细地查找问题，才有针对性地把问题和原因找准找实。这样，把找到的问题及其原因，进行分类列出清单，为下步整改落实打下坚实基础。四、“改”，就是针对各类查摆问题，逐一列出整改承诺措施、责任主体和时限，以钉钉子精神整改落实到位。在找准问题及原因的基础上，结合实际及岗位职责，制定切实可行的整改落实方案，建立健全整改台帐，实行 问题整改落实销号制度，切实做到整改落实完成一个，销号一个，确保问题不恢复不反弹。一是整改落实好班子问题。对班子问题，班子成员要主动对号入座，自觉认领。建立健全班子问题清单及台帐，明确完成节点、时间和责任单位、责任人。二是整改落实好自身问题。逐一列出个人自身问题清单，建立整改落实台帐，定实整改落实措施和完成时限，做到全部整改落实到位。三是书记当好问题整改落实的表率。作为党组织书记是主题教育整改落实的第一责任人，既要亲自带头改、作示范、作表率，又要督促班子成员、同志们和所管辖的单位抓好问题的整改落实。五、“评”，就是把已经整改完成的事项，在一定范围内公示于众，接受监督听取意见。把对照党章党规找差距，已经整改完成的事项，以党员大会、党务公开、群众问政等不同形式进行公示公布， 做到整改落实的行不行，先让群众来评一评，听一听广大群众是否满意。对群众不满意的事项，重新限期整改落实到位，直至群众满意为止。六、“回”，就是开展一次“回头看”活动，查漏项补缺项，晒晒未整改项，建立长效机制。在对照党章党规找差距工作基本完成时，组织开展一次对照党章党规找差距“回头看”活动，看一看差距找得 精准不精准、整改措施定得实不实;看一看是真整改还是假整改、是实改还是虚改;看一看班子及个人问题是否整改 到位;看一看主要负责人是否在整改落实中发挥了较好带头示范作用。对漏改或未改的，要限期整改完成;对拒不整 改造成不良影响的，要追究相关责任人的责任。要把成功经验，以制度的形式固化下来，建立对照党章党规找差距的长效机制，保障党章党规有效落实。对照党章党规找差距研讨发言二 根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排，局党委以中心组学习 会、专题读书班等形式专门组织大家学习了党章、准则和条例，根据会议安排，下面我结合一段时间学习体会，谈几点认识。一、要以党章为纲，一以贯之做到对党忠诚。党章中规定的党员义务第五条就是“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。所以 说忠诚是共产党人必须具备的优秀品格，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。对党忠诚是一个共产党员的起码标 准。对党忠诚，在具体实践中就是要思想上高度信赖、爱戴、维护核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、 政治道路上同以*同志的*保持高度一致;工作上要认真履职尽责，认真贯彻落实*和省委决 策部署，把人民群众关心的问题和利益放在心上，能真正用好人民赋予的权力，创造性地开展工作。二、要以准则为绳，一以贯之规范自身行为。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》继承和发扬了党的优良传统和宝贵经验，着力贯彻以*同志的*提出的新理念新思想新战略，坚持以党章为根本依据， 对新形势下党内政治生活作出了系统规范。作为一名共产党员，我们无论什么职位、从事什么工作，拥有什么样的权利，时时刻刻都要以《准则》为准绳，按照准则办事，坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，彻 底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃，党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题，净化政治空气，营造良好政治生态。三、要以条例为戒，一以贯之严明政治规矩。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，作为党员干部尤其是领导干部，要时时刻刻 用党员标准严格要求自己，增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律 严格要求和约束自己，规范我们的言行。我们要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，在小节上更要时 刻从严把握，自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，切实做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏 实实干事，堂堂正正做人。对照党章党规找差距研讨发言三
开展主题教育，找差距是重要方面。近日，《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》正式印发，要求党员领导干部对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。如何对照党章党规找差距，我认为，要做好“深学”、“严查”、“真改”。一、坚持“深学”，确保思想阵地不能丢。一是要明确重点抓学习。每个党员干部要着眼于明确基本标准、树立行为规范来学习党章党规，要着眼于加强理论武装、统一思想行动来学习系列重要讲话，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神，使每个党员更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用，使党员领导干部更好地指导实践、推动工作。二要创新形式抓学习。集团各支部要采取设立“党员先锋岗、示范岗”、评选“优秀共产党员”、举办事迹报告会等形式，丰富学习载体；把“互联网+”融入主题教育，利用共产党员网、学习强国App等开展在线学习交流；结合集团实际，编印制作学习资料口袋书，满足党员学习需求。三要立足常态抓学习。要树立终身学习的理念，认真学习党章党规、学*系列重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，补精神之“钙”。要灵活学习方式，自觉把党章党规和*系列讲话要求转化实际行动，增强学习效果。各党支部书记要带头学习，深学一层、走在前列，时刻保持思想的先进性，带头讲党课，鼓励和指导党员联系实际上好党课，推动党内教育向纵深开展。二、坚持“严查”，确保瞄准“靶心”不能偏。一要查找问题、建立清单。要按照《方案》明确的主要内容，对照党章重点查摆是否坚持党的性质宗旨、认真履行党员八项义务等5个方面问题；对照准则重点查摆是否坚定理想信念、坚定不移贯彻党的基本路线等8个方面问题；对照条例重点查摆是否在重大原则问题上同*保持一致、存在滥用职权等5个方面问题，对照查摆出来的问题，逐人逐项建立问题清单和问题台账，支部审核、党委备案、销号整改。二要明确标准、突出特色。立足集团实际，把“四讲四有”合格党员标准，与集团“勤学践行、知行合一、务实创新、和谐共享”核心价值观结合起来，把合格党员标准宣传到每个党支部，传达到每名党员，使党员干部职工做有方向、行有规范。三要搭建载体、争当先锋。各党支部要引导党员立足岗位、履职尽责，奋勇争先、争当标兵，真正发挥党员模范作用，树立党员良好形象。三、坚持“真改”，确保持续整改不能松。一是体现在措施上，就是要拳拳到肉。要铲除不良思想、不良现象，势必会带来一定的阵痛，这是在落实整改过程中必须要面对、必须要克服的。整改措施要向实处发力，该反思的要深刻反思，该管理的要严格管理，该批评的要严肃批评，该处理的要坚决处理。二是体现在效果上，就是要久久为功。《党章》《准则》《条例》剑锋所指，很多都是一些久治不愈的“老问题”，整改、解决需要一个过程，也会出现一定的反复性，我们要有一种锲而不舍的工匠精神反复雕琢、塑形铸魂，不能期望立竿见影。对已经落实整改、取得成效的，要保持警惕经常开展“回头看”，防止反弹。同时，更要将一些好办法、好路子形成长效的机制，善用制度的力量防之于未有、治之于未乱。同志们，正视差距，才能明晰努力的方向；紧盯差距，才能找到努力的目标。我们下一步一定要继续提高政治站位和思想认识，全面对照党章党规找准差距和问题，为整改落实找好着力点、突破口。当前我集团主题教育进展顺利、态势良好，要坚决落实*提出的“四个到位”重要要求，加强组织领导，严格对表对标，推动主题教育再强化、调查研究再深入、检视问题再深刻、整改落实再发力，确保主题教育走深走实。
