随着时间的推移，距离放寒假的时间越来越近了，历时一个学期的学习，可以说学生们也在繁重的课业负担下，痛并快乐着，所以对假期充满了期待。尤其是寒假，因为迎接新年而变得格外不一样，也备受学生的欢迎和青睐。本文小编帮大家整理饿了2021-2022年南平中小学幼儿园寒假放假时间及开学时间的相关信息，仅供参考，具体准确的时间信息以南平教育局公布的为准。
南平市教育局发布了
南平市2021-2022学年中小学校历
和加强教育教学管理工作的通知
南平市2021-2022学年
中小学校历
小学、初中
（一）第一学期
学期：2021年8月31日（星期二）注册，9月1日（星期三）正式上课。2022年1月21日（农历十二月十九，星期五）学期结束。
寒假：2022年1月22日（农历十二月二十，星期六）寒假开始，2月15日（农历正月十五，星期二）寒假结束。
（二）第二学期
学期：2022年2月16日（农历正月十六，星期三）注册，2月17日（农历正月十七，星期四）正式上课，2022年7月1日（星期五）学期结束。
暑假：2022年7月2日（星期六）暑假开始，8月30日（星期二）暑假结束。
普通高中
（一）第一学期
学期：2021年8月31日（星期二）注册，9月1日（星期三）正式上课。2022年1月22日（农历十二月二十，星期六）学期结束。
寒假：2022年1月23日（农历十二月二十一，星期日）寒假开始，2月8日（农历正月初八，星期二）寒假结束。
（二）第二学期
学期：2022年2月9日（农历正月初九，星期三）注册，2月10日（农历正月初十，星期四）正式上课，2022年7月12日（星期二）学期结束。
暑假：2022年7月13日（星期三）暑假开始，8月30日（星期二）暑假结束。
通知还确定了
中小学上课时间
义务教育课程设置及比例
书面作业总量
全面执行小学科学新课程标准
各县（市、区）教育局，市属各中小学（幼儿园）：
根据省教育厅《关于严格执行中小学校历和作息时间有关规定的通知》（闽教基〔2008〕60号）、《福建省人民政府办公室转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》(闽政办〔2010〕8号) 和《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》（闽教基〔2014〕17号）的精神，结合我市实际情况，现将南平市2021-2022学年中小学校历印发给你们，请认真遵照执行。
一、中小学校历
小学、初中
（一）第一学期
1.学期：2021年8月31日（星期二）注册，9月1日（星期三）正式上课。2022年1月21日（农历十二月十九，星期五）学期结束。
2.寒假：2022年1月22日（农历十二月二十，星期六）寒假开始，2月15日（农历正月十五，星期二）寒假结束。
（二）第二学期
1.学期：2022年2月16日（农历正月十六，星期三）注册，2月17日（农历正月十七，星期四）正式上课，2022年7月1日（星期五）学期结束。
2.暑假：2022年7月2日（星期六）暑假开始，8月30日（星期二）暑假结束。
普通高中
（一）第一学期
1.学期：2021年8月31日（星期二）注册，9月1日（星期三）正式上课。2022年1月22日（农历十二月二十，星期六）学期结束。
2.寒假：2022年1月23日（农历十二月二十一，星期日）寒假开始，2月8日（农历正月初八，星期二）寒假结束。
（二）第二学期
1.学期：2022年2月9日（农历正月初九，星期三）注册，2月10日（农历正月初十，星期四）正式上课，2022年7月12日（星期二）学期结束。
2.暑假：2022年7月13日（星期三）暑假开始，8月30日（星期二）暑假结束。
二、认真做好开学准备工作
1.开学前各地应认真做好新生入学动员工作，依法组织适龄儿童少年全部按时入学。
2.各校在开学前要组织广大教职员工学习教育法律法规、政策规定，尤其是要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的学习落实，深入推进立德树人和关注学生健康成长与全面发展，确保“五项管理”相关政策规定落实落地；加强教职员工的职业道德教育和业务能力提升学习，增强广大教师的法纪意识、师德素养和教书育人能力。
3.各校要在正式开学前进行一次安全隐患大排查，确保开学工作顺利进行；要把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节；学年中如遇暴雨和台风等极端天气，各地教育行政主管部门和学校可视影响程度，适时启动停课等应急预案。
4.各县（市、区）、各校应认真贯彻落实好教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）文件精神，小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。学校要按校历制定好新学年的工作计划，科学、合理安排作息时间。
5.各县（市、区）教育主管部门要健全和完善检查督导制度，严格执行校历和作息时间，保证省颁课程计划和普通高中课程方案的全面执行。
6.国家法定节假日放假按国务院和省政府安排的时间执行。
7.特教学校和幼儿园参照小学执行。
三、全面加强教育教学管理
各县（市、区）、各中小学（幼儿园）要严格执行国家和省颁课程计划，开齐开足开好各类课程，规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，促进学生素质的全面提升和身心健康成长，努力将中小学学校办成师生喜欢的充满活力、丰富多彩、书香四溢的校园。
1.全日制中小学教学计划按闽教基〔2014〕17号文中义务教育课程设置及比例（修订）执行。小学1-2年级每周26课时，3-6年级每周30课时，初中每周34课时，高中每周35课时；小学每课时40分钟，中学每课时45分钟；课间休息10分钟；严格控制学生每天在校的活动总量，小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8小时；
2.严控书面作业总量。强调整体设计，提高质量和学习任务完成。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业；学校要将作业设计作为校本教研重点，教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。 学校要确保小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级书面家庭作业量控制在1小时以内，初中书面家庭作业量控制在1.5小时以内；不得用手机布置作业、不得要求学生用手机完成作业，不能要求家长协助完成作业。
3.把课外阅读纳入教育教学计划，分别列入地方与学校课程及综合实践活动课程之中，充分发挥课外读物对提升教育质量的支撑功能。各县（市、区）、各学校要将开展课外阅读活动工作常态化。市教育局将适时分学段举办课外阅读竞赛活动，推动课外阅读持续广泛开展。
4.学校应强化体育课和课外锻炼，切实保证学生每天一小时校园体育活动时间。没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。全面实行大课间体育活动制度，每天安排25-30分钟的大课间体育活动。体育课程的课时应全部用于体育实践课教学。初中体育与健康课程可结合相关体育活动，使学生了解一些体育健康知识，但必须充分保证学生参加体育活动的时间。学校要每天安排10分钟眼保健操。
5.开齐开足艺术课程，艺术类课程占总课时的9％-11％,积极开发具有民族、地域特色的艺术课程。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，各个学校要结合实际，每学年组织开展合唱、美术展览和艺术等活动。
6.全面执行小学科学新课程标准，小学1-2年级科学课程每周不少于1课时，从综合实践活动、地方和学校课程中统筹安排，3-6年级的课时数保持不变；加强学生劳动教育，并在综合实践活动、地方与学校课程中开好《劳动》课程；书法教育以语文课为主，也可在美术、艺术、综合实践活动、地方与学校课程中安排，其中1-6年级每天的语文课中要安排10分钟的写字练习，3-6年级每周安排1个课时用于学写毛笔字，7～9年级可利用综合实践活动、地方课程的课时安排书法教育活动；1-6年级开设环境教育课，每学年4课时，现阶段主要用于垃圾分类教育；5-6年级安排毒品预防教育，每学年不少于4个课时。高年级原则上每学年安排集中社会实践（含研学实践3天）不少于5天。以上均从综合实践活动、地方与学校课程中安排。法治教育，充分利用各校综治副校长等利用团队主题活动、班会等开展。
7.晨会、班团队活动、科技文体活动等，由学校在地方与学校课程中自主安排。1-6年级每周安排1课时少先队活动，从综合实践活动、地方与学校课程中安排，3～8年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。
8.学校要采用课程渗透和利用地方课程实践相结合的方式加强公共安全教育，并安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。安全教育课程每年不少于12个课时，要将“健康第一、生命至上”教育纳入其中；每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须在安全教育课程中安排1个课时。
9.各门课程均应结合本学科特点，有机进行思想品德教育，要把立德树人根本任务有机融合在各门课程教学过程；要把*特别是感恩教育作为重要内容，融合在思想品德教育之中，融入在育人的全过程；各类专题教育的内容应渗透在相应课程中进行，也可从地方和学校课程或班团队活动时间中安排。
10.加强中小学生手机管理。严格落实国家和省市加强中小学手机有关规定，让学生在学校专心学习，保护视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的目标。
11.对初、高中毕业班学生，学校须合理安排中高考结束后至暑假前的教育活动；对于其他学段暑假前教育教学工作安排，应确保规范有序和做好家校联系，确实履行好监管职责和保证学生安全。
12.特教学校教学计划按《教育部关于印发〈盲校义务教育课程设置方案〉〈聋校义务教育课程设置方案〉和〈培智学校义务教育课程设置方案〉的通知》（教基〔2007〕1号）执行。
附件：福建省义务教育课程设置及比例
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。
三、电的安全
1、要在家长的指导下使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。
