以寒假实践活动成果展示为契机，本年度开学典礼将以“自制帽子，创意无限”为主题，通过学生自主创意，动手制作，展示交流，以达到启迪学生智慧，提高动手能力，激发无限创意的目标，同时在活动中融入本学期德育培养要求，以寓教于乐的形式，给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。
活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9:20
活动对象：
全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)
活动内容：
活动具体要求及安排：
(一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。
(1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。
(2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。
(3)帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。
(二)班级展示
1、了解帽子：第一节课班内教师以PPT形式进行分享。(Ppt制作：学生发展中心)
2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行T台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。
3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。(班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。)
(三)开学典礼
1、戴着帽子的开学典礼
主题：“帽子里的智慧，‘戴’着目标成长”(让孩子们能够大声说出主题，一二节课班里练习一下。)
2、听到集合音乐，各班广场集合，体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》
(体育组教师30日下午，规划好各班位置，通知学生发展中心)
3、典礼开始：共同说出我们今天的主题。
4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。
5、帽子T台秀。2-5年级每个班6人。(每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合，负责人：张璐璐、赵芙萍、毛淑霞、童健、李森林。)伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。
6、帽子戏法，我们的目标。学校美术老师准备帽子，进行帽子戏法。(1)帽子按照学科进行各个角度的设计，请孩子们说一说你看到了什么?猜猜它代表的意义。
(2)帽子里的目标。负责人张璐璐：五年级学生代表3人。抽出梦想，读出梦想，谈一下自己的打算，把梦想投入梦想箱。(本学期3个德育培养任务。)负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。
6、拥抱梦想：拥抱你的老师和朋友，让我们一起带着智慧与创意与梦想一起起航。音乐《梦想起航》
(四)成果展示：主题“帽子之最，创意加倍”
(1)大厅主题展板展示最有创意的帽子。
(2)设一个主题墙，展出教师和孩子们设计的特色帽子。
(上交时间：9月1日，各年级每班10顶。)
(3)颁发证书。
一、活动目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：2017年XX月XX日上午8：00--9:30
三、活动地点：学校足球场、星光广场
四、参加人员：全体师生
五、活动要求：
1.少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施;
2.总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;
3.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐;
4.宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分;
5.各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;
6.学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程：
1.升旗仪式(略);
2.学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等)
3.学生代表讲话;
①四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;
②三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;
③五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;
④六(2)班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。
4.刘文业校长(或周健媚校长)讲话;
5.全校师生朗读《美的行为小歌谣》;
6.8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在
新学期里健康快乐成长。(表演者：略)
