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四查找四提升对照检查材料

2023-07-18 07:18:00 文/高考志愿库

二是在精神状态上实现提升,干事创业的精神进一步提振,激情干事、风正劲足的发展氛围更加浓厚。这是高考志愿库小编给大家整理的2017四查找四提升对照检查材料,快来看看吧。

2017四查找四提升对照检查材料一

通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:

一、存在的问题和不足

(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二、产生问题的原因分析

(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学理论、

“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

2017四查找四提升对照检查材料二

为进一步加强全校纪律作风建设,促进新学年各项工作扎实推进、高效落实,按照县教体局的统一安排,校党支部决定在全校开展以“两对照、三查找、四提升”为主题的思想纪律作风整顿活动。现就有关事宜安排如下:

一、总体目标

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中纪委六次全会精神为指导,深入贯彻上级关于加强作风建设的规定,围绕“率先实现教育现代化,建设西部教育强县,争创全国教育名县”的奋斗目标,深入查找学校教职工当中在遵纪守规、工作效率、工作担当、为人师表等方面存在的突出问题,进一步强化纪律意识,提高效能,改进作风,为推动学校教育事业发展大提速、质量大提升提供坚强的纪律保障。

二、主要任务

(一)认真进行“两个对照”。一是对照党章、党纪和各级基准要求,增强看齐意识。二是对照学校党支部的决策部署,增强落实意识。

(二)深入开展“三个查找”。一是查找遵纪守规,执行效能方面存在的突出问题。重点查找组织观念淡薄,不守纪律,不守规矩;对纠正“四风”,执行“九个严禁”不安排、不监督、不问责;对学校党支部明令禁止的事,置若罔闻,在财务管理、岗位人事管理等方面,存在“上有政策,下有对策”等问题。二是查找工作作风、业务能力方面存在突出问题。重点查找干部作风漂浮,热衷交往应酬,沉不下身子抓管理、促发展等问题;教师当中学风不浓,精神不振,无所用心,知识恐慌,能力弱化,缺乏爱心耐心,歧视体罚学生等问题。三是查找为人师表、廉洁从教方面存在的突出问题。重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄,管理不民主,群众误解多、怨言大等问题;教师当中师德失范,小病大养,耽于享受,有偿家教,乱购教辅资料,以教谋私等问题和“不负责任、牢骚太盛、闲话不断“等消极现象。

(三)努力实现“四个提升”。一是在遵规守纪上实现提升,向局党委基准看齐的自觉性更高,遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢,依法执教、秉公从教、廉洁用权的法纪意识更强。二是在精神状态上实现提升,聚焦目标,聚力教育,突破发展的精神进一步提振,“克难攻坚、奋发有为、充满活力、走在前列”的精神状态成为主流,“激情干事、风正劲足”的发展氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升,谋划工作、推动发展的能力不断增强,对校党支部的重大决策执行坚决,对部署的各项任务坚决完成,对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能上实现提升,克服“浮的心气、慢的暮气”,做到实干快干、立说立干,确保教育工作在“教学质量、素质发展、校园安全、均衡发展”方面得到新提升,努力适应教育新形势,回应人民群众的迫切需求。

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