一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
克罗地亚语专业大学排名
全国仅1所开设了克罗地亚语专业大学参与了排名，即北京外国语大学。
克罗地亚语专业培养具有扎实的塞尔维亚??克罗地亚语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的塞尔维亚??克罗地亚语高级专门人才。
本专业学生主要学习塞尔维亚??克罗地亚语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到塞尔维亚??克罗地亚语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
主要课程：外国语言文学、高级塞尔维亚??克罗地亚语、视听、口语、基础语法、外刊选读、塞尔维亚??克罗地亚国家概况、翻译理论与实践、写作、塞尔维亚一克罗地亚文学史及文学作品选读、高年级文选。
全国克罗地亚语专业大学排名,2024年克罗地亚语专业大学排行榜
