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小学数学教育专业全国大学排名榜单(最新排行榜)

2023-07-14 09:19:36 文/高考志愿库

全国开设小学数学教育专业的全国大学有上饶幼儿师范高等专科学校、抚州幼儿师范高等专科学校、湘中幼儿师范高等专科学校、宣化科技职业学院、邯郸幼儿师范高等专科学校、晋中师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、运城师范高等专科学校、朔州师范高等专科学校、大同师范高等专科学校、呼和浩特职业学院、朝阳师范高等专科学校、抚顺师范高等专科学校、锦州师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、鹤岗师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、连云港师范高等专科学校、南通师范高等专科学校、马鞍山师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、漳州城市职业学院、闽江师范高等专科学校、九江职业大学、赣州师范高等专科学校、宜春幼儿师范高等专科学校、江西师范高等专科学校、淄博师范高等专科学校、济南幼儿师范高等专科学校、濮阳职业技术学院、焦作师范高等专科学校等,具体2022年最新排行榜见下表。

小学数学教育专业全国大学排名榜单(2024年最新排行榜)

序号专业名称学校名称所在省份
1小学数学教育上饶幼儿师范高等专科学校江西
2小学数学教育抚州幼儿师范高等专科学校江西
3小学数学教育湘中幼儿师范高等专科学校湖南
4小学数学教育宣化科技职业学院河北
5小学数学教育邯郸幼儿师范高等专科学校河北
6小学数学教育晋中师范高等专科学校山西
7小学数学教育阳泉师范高等专科学校山西
8小学数学教育运城师范高等专科学校山西
9小学数学教育朔州师范高等专科学校山西
10小学数学教育大同师范高等专科学校山西
11小学数学教育呼和浩特职业学院内蒙古
12小学数学教育朝阳师范高等专科学校辽宁
13小学数学教育抚顺师范高等专科学校辽宁
14小学数学教育锦州师范高等专科学校辽宁
15小学数学教育铁岭师范高等专科学校辽宁
16小学数学教育齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江
17小学数学教育鹤岗师范高等专科学校黑龙江
18小学数学教育黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江
19小学数学教育连云港师范高等专科学校江苏
20小学数学教育南通师范高等专科学校江苏
21小学数学教育马鞍山师范高等专科学校安徽
22小学数学教育福建幼儿师范高等专科学校福建
23小学数学教育漳州城市职业学院福建
24小学数学教育闽江师范高等专科学校福建
25小学数学教育九江职业大学江西
26小学数学教育赣州师范高等专科学校江西
27小学数学教育宜春幼儿师范高等专科学校江西
28小学数学教育江西师范高等专科学校江西
29小学数学教育淄博师范高等专科学校山东
30小学数学教育济南幼儿师范高等专科学校山东
31小学数学教育濮阳职业技术学院河南
32小学数学教育焦作师范高等专科学校河南
33小学数学教育信阳职业技术学院河南
34小学数学教育开封文化艺术职业学院河南
35小学数学教育武汉城市职业学院湖北
36小学数学教育湖南幼儿师范高等专科学校湖南
37小学数学教育怀化师范高等专科学校湖南
38小学数学教育永州师范高等专科学校湖南
39小学数学教育衡阳幼儿师范高等专科学校湖南
40小学数学教育汕尾职业技术学院广东
41小学数学教育罗定职业技术学院广东
42小学数学教育阳江职业技术学院广东
43小学数学教育河源职业技术学院广东
44小学数学教育揭阳职业技术学院广东
45小学数学教育广东省外语艺术职业学院广东
46小学数学教育广东茂名幼儿师范专科学校广东
47小学数学教育桂林师范高等专科学校广西
48小学数学教育重庆幼儿师范高等专科学校重庆
49小学数学教育四川职业技术学院四川
50小学数学教育雅安职业技术学院四川
51小学数学教育广安职业技术学院四川
52小学数学教育四川幼儿师范高等专科学校四川
53小学数学教育川北幼儿师范高等专科学校四川
54小学数学教育铜仁幼儿师范高等专科学校贵州
55小学数学教育黔南民族幼儿师范高等专科学校贵州
56小学数学教育西双版纳职业技术学院云南
57小学数学教育丽江师范高等专科学校云南
58小学数学教育德宏师范高等专科学校云南
59小学数学教育拉萨师范高等专科学校西藏
60小学数学教育陇南师范高等专科学校甘肃
61小学数学教育和田师范专科学校新疆
62小学数学教育新疆应用职业技术学院新疆
63小学数学教育新疆师范高等专科学校新疆
64小学数学教育平顶山职业技术学院河南
65小学数学教育湛江幼儿师范专科学校广东
66小学数学教育崇左幼儿师范高等专科学校广西

小学数学教育专业介绍和学习课程

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。

数学教育主要研究数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学的研究能力和应用能力,能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作,具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力。例如:对学生进行思维训练,开发学生的逻辑思维能力;对数学相关课程进行教学研究。 

学习课程:《数学分析》、《高等代数》、《空间解析几何》、《概率论与数理统计》、《初等数论》、《小学数学基础理论》、《小学数学教学设计》、《小学科学教学法》

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