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重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2024-03-06 02:55:22 文/高考志愿库

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!

重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业分数线是多少

1、重庆工程职业技术学院在河北高考2022年宝玉石鉴定与加工专业历史考生最低录取分数线是389分,该分数对应的最低录取位次排名在104144名;

2、重庆工程职业技术学院在河北高考2022年宝玉石鉴定与加工专业物理考生最低录取分数线是403分,该分数对应的最低录取位次排名在208582名;

3、重庆工程职业技术学院在广东高考2021年宝玉石鉴定与加工专业历史考生最低录取分数线是372分,该分数对应的最低录取位次排名在170115名;

4、重庆工程职业技术学院在广东高考2022年宝玉石鉴定与加工专业历史考生最低录取分数线是412分,该分数对应的最低录取位次排名在127063名;

5、重庆工程职业技术学院在四川高考2020年宝玉石鉴定与加工专业理科考生最低录取分数线是406分,该分数对应的最低录取位次排名在200410名;

二、重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 宝玉石鉴定与加工专业 2022 河北 历史(历史+不限) 389 104144
2 宝玉石鉴定与加工专业 2022 河北 物理(物理+不限) 403 208582
3 宝玉石鉴定与加工专业 2021 河北 历史(历史+不限) 406 102889
4 宝玉石鉴定与加工专业 2021 河北 物理(物理+不限) 342 198401
5 宝玉石鉴定与加工专业 2020 河北 文科 368 115704
6 宝玉石鉴定与加工专业 2020 河北 理科 393 202570
7 宝玉石鉴定与加工专业 2019 河北 文科 345 121992
8 宝玉石鉴定与加工专业 2019 河北 理科 347 210988
9 宝玉石鉴定与加工专业 2019 黑龙江 文科 272 50029
10 宝玉石鉴定与加工专业 2022 浙江 (不限) - -
11 宝玉石鉴定与加工专业 2022 浙江 (不限) 473 193228
12 宝玉石鉴定与加工专业 2019 安徽 理科 249 221643
13 (7300元/年)宝玉石鉴定与加工专业 2021 河南 文科 404 153847
14 (7300元/年)宝玉石鉴定与加工专业 2020 河南 文科 410 154177
15 (7300元/年)宝玉石鉴定与加工专业 2020 河南 理科 360 348047
16 宝玉石鉴定与加工专业 2019 河南 文科 309 234262
17 宝玉石鉴定与加工专业 2019 河南 理科 269 382707
18 (7300元/年)宝玉石鉴定与加工专业 2022 河南 文科 418 131868
19 宝玉石鉴定与加工专业 2021 广东 历史(历史+不限) 372 170115
20 (学制3年;学费7300元/学年;住宿费待定;外语语种不限;办学地点重庆市江津区)宝玉石鉴定与加工专业 2020 广东 文科 316 198286
21 宝玉石鉴定与加工专业 2020 广东 理科 - -
22 住宿费:待定,办学地点:校本部宝玉石鉴定与加工专业 2022 广东 历史(历史+不限) 412 127063
23 宝玉石鉴定与加工专业 2021 海南 (不限) 454 39940
24 宝玉石鉴定与加工专业 2020 海南 (不限) 439 40592
25 宝玉石鉴定与加工专业 2019 海南 文科 - -
26 宝玉石鉴定与加工专业 2019 海南 理科 - -
27 宝玉石鉴定与加工专业 2022 重庆 物理(物理+不限) 383 93914
28 宝玉石鉴定与加工专业 2022 重庆 历史(历史+不限) 406 38832
29 宝玉石鉴定与加工专业 2021 重庆 历史(历史+不限) 430 47422
30 宝玉石鉴定与加工专业 2021 重庆 物理(物理+不限) 364 93080
31 宝玉石鉴定与加工专业 2020 重庆 文科 412 46984
32 宝玉石鉴定与加工专业 2020 重庆 理科 372 94940
33 宝玉石鉴定与加工专业 2019 重庆 文科 382 55632
34 宝玉石鉴定与加工专业 2019 重庆 理科 416 88175
35 宝玉石鉴定与加工专业 2021 四川 文科 444 91027
36 宝玉石鉴定与加工专业 2020 四川 文科 430 90719
37 宝玉石鉴定与加工专业 2020 四川 理科 406 200410
38 宝玉石鉴定与加工专业 2019 四川 文科 466 72881
39 宝玉石鉴定与加工专业 2019 四川 理科 - -
40 宝玉石鉴定与加工专业 2022 四川 理科 400 211315
41 (语种:不限)宝玉石鉴定与加工专业 2021 贵州 文科 458 56125
42 (语种不限)宝玉石鉴定与加工专业 2020 贵州 理科 - -
43 宝玉石鉴定与加工专业 2019 贵州 文科 409 77199
44 宝玉石鉴定与加工专业 2019 贵州 理科 345 152250
45 宝玉石鉴定与加工专业 2020 云南 文科 463 54786
46 宝玉石鉴定与加工专业 2019 云南 文科 453 59494
47 宝玉石鉴定与加工专业 2019 云南 理科 392 114215
48 宝玉石鉴定与加工专业 2022 云南 文科 479 59817
49 宝玉石鉴定与加工专业 2019 甘肃 理科 313 114377
50 宝玉石鉴定与加工专业 2022 甘肃 理科 301 99132
51 (年收费7300元)宝玉石鉴定与加工专业 2020 青海 理科 - -
52 宝玉石鉴定与加工专业 2021 新疆 文科 324 15636
53 宝玉石鉴定与加工专业 2020 新疆 理科 311 37656
54 宝玉石鉴定与加工专业 2019 新疆 文科 351 17013
55 宝玉石鉴定与加工专业 2019 新疆 理科 308 40811
56 宝玉石鉴定与加工专业 2022 新疆 理科 - -
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三、重庆工程职业技术学院学校介绍

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校,同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。【办学愿景】学校坚持“以学生为主体、以素质,以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念,秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训,坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的教风、“立身笃行·见贤思齐”的学风,立足“以智能装备制造业和信息技术产业为主体,以建筑业和服务业为两翼,坚持服务煤炭和地测行业的专业体系”的发展定位,致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的复合式创新型高素质技术技能型人才。【基本概况】学校地处聂荣臻元帅的故乡—重庆市江津区,交通便利,紧邻渝昆高铁江津北站、重庆市轻轨5号线滨江新城站。校园占地1500余亩,校舍建筑面积40万余平方米。现有全日制专科在校学生17000余人、国际留学生约60人,成人专科学生约3000人。学校设有智能制造与交通学院、大数据与物联网学院、土木工程学院、财经与旅游学院、资源与安全学院、测绘地理信息学院、艺术设计工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、体育与国防教学部、继续教育学院、国际学院等11个二级教学院部。学校建有国家级教学团队1个、首批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级重点专业8个、国家级骨干专业6个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产型实训基地2个、中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个。建有国家级精品资源共享课程3门,国家级职业教育专业教学资源库1个。获得国家级教学成果奖2项。学校图书馆藏纸质图书109.77万册,电子图书140万册,电子期刊3.4万册。学校建有共享型专业教学资源库云平台,提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。【办学优势】师资队伍:学校现有教职工1000余人,其中教授(含教授级高级工程师)80余人(博士生导师1名,硕士生导师10余名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)近200人;博士60余人;“双师双能”型教师近500人;有400余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长,中国科学院院士宋振骐教授等16名著名专家学者担任客座教授。专业建设:学校开设有覆盖电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、资源环境与安全、文化艺术、生物化工、食品药品与粮食等10个专业大类50余个专科(高职)专业

四、重庆工程职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业详细介绍

宝玉石鉴定与加工专业 宝玉石鉴定与加工专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 -:-
男女比例 -:-

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