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1、东莞职业技术学院在江西高考2020年港口与航运管理专业文科考生最低录取分数线是427分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
2、东莞职业技术学院在河南高考2019年港口与航运管理专业文科考生最低录取分数线是312分，该分数对应的最低录取位次排名在232010名；
3、东莞职业技术学院在湖南高考2019年港口与航运管理专业文科考生最低录取分数线是458分，该分数对应的最低录取位次排名在66406名；
4、东莞职业技术学院在广东高考2020年港口与航运管理专业文科考生最低录取分数线是405分，该分数对应的最低录取位次排名在123936名；
5、东莞职业技术学院在广东高考2020年港口与航运管理专业理科考生最低录取分数线是397分，该分数对应的最低录取位次排名在231250名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 港口与航运管理专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 339 | - |
| 2 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 427 | - |
| 3 | 港口与航运管理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 396 | - |
| 4 | (5250元/年)港口与航运管理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 314 | 396105 |
| 5 | (5250元/年)港口与航运管理专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 331 | 239163 |
| 6 | 港口与航运管理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 312 | 232010 |
| 7 | 港口与航运管理专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 405 | 156769 |
| 8 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 481 | 56989 |
| 9 | 港口与航运管理专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 458 | 66406 |
| 10 | 港口与航运管理专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 423 | 119767 |
| 11 | 港口与航运管理专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 392 | 260385 |
| 12 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 405 | 123936 |
| 13 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 397 | 231250 |
| 14 | 港口与航运管理专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 439 | 123645 |
| 15 | (办学地点：校本部)港口与航运管理专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 370 | 230519 |
| 16 | (理工类，3年，5250元/年)港口与航运管理专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 324 | 150896 |
| 17 | (校本部)港口与航运管理专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 319 | 151640 |
| 18 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 402 | 94433 |
| 19 | 港口与航运管理专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 20 | 港口与航运管理专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 298 | 22209 |
| 21 | 港口与航运管理专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 264 | 24683 |
学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，实现了快速发展：建校三年成为万人大学，四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位，六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位，七年成为省一流高职院校立项建设单位，八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位，十年成为国家“双高计划”立项建设单位。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。学校拥有松山湖、大岭山、道滘3个校区，校本部位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积70.55万平方米，校舍建筑面积39.90万平方米。现有固定资产13.84亿，其中教学、科研仪器设备总值2.72亿元。图书馆藏有纸质图书110万余册，中文报纸57种，中文期刊850种，拥有33个中外文数据库，中外文电子期刊达4万余种，电子图书180余万种，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。学校现有全日制在校生15000余人，各类成人学历教育在校生9000余名。教职工830人，其中专任教师566人。专任教师中，有双师素质教师446人，高级职称201人，中级职称305人，博士48人。现有全国高校思想政治理论课教学能手1人、南粤优秀教师4人、省技术能手3人、省专业领军人才2人、省优秀青年教师4人，东莞市优秀教师10人、市特色人才（四类）7人。教师荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项，在省级以上教师教学能力竞赛中累计获奖47项，在2018年广东职业院校教师教学能力大赛中，我校总成绩居全省第一。2020年，学校被广东省教育厅确立为广东省职业院校“双师型”教师培训基地。学校主动融入粤港澳大湾区、“湾区都市，品质东莞”发展战略，对接东莞现代产业体系构建需求，完成电子信息、装备制造、电商物流、数字创意、康养护理等“1+6+N”的专业群布局，开设了工业机器人技术等46个专业。现有国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群5个，中央财政支持高职建设专业2个、省重点（品牌）专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目31个、国际工程认证专业1个。学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律，创新实践“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，先后与400多家企业建立合作关系，牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会，与松山湖管委会签订融合
| 港口与航运管理专业 | 港口与航运管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 60:40 | |
| 男女比例 | 54:46 | |
