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4、广州应用科技学院在江西高考2019年软件工程专业理科考生最低录取分数线是479分，该分数对应的最低录取位次排名在74005名；
5、广州应用科技学院在广东高考2020年软件工程专业文科考生最低录取分数线是463分，该分数对应的最低录取位次排名在72943名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (肇庆校区)软件工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 324 | 58405 |
| 2 | (办学地点肇庆市)(收费标准26000元/年)(学制四年)软件工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 320 | 53818 |
| 3 | (收费标准26000元/年)(学制四年)软件工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 333 | 56926 |
| 4 | (办学地点：校本部)软件工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 345 | 58104 |
| 5 | (26000元/年)软件工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 419 | 153885 |
| 6 | (26000元/年)软件工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 452 | 140338 |
| 7 | 软件工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 437 | 140011 |
| 8 | (29000元/年)软件工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 9 | 软件工程专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 430 | 86336 |
| 10 | 软件工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 429 | 75772 |
| 11 | 软件工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 411 | 76763 |
| 12 | 软件工程专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 13 | (在肇庆市就读)软件工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 454 | 105849 |
| 14 | 软件工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 473 | 95211 |
| 15 | 软件工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 479 | 74005 |
| 16 | 软件工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 17 | (办学地点肇庆市)软件工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 456 | 89273 |
| 18 | 软件工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - |
| 19 | 软件工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 440 | 91001 |
| 20 | (办学地点：肇庆校区)软件工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 21 | (办学地点肇庆市鼎湖区)软件工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 464 | 115023 |
| 22 | (办学地点增城区)软件工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 456 | 116430 |
| 23 | (办学地点：广州市增城区)软件工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 439 | 111180 |
| 24 | (办学地点：肇庆校区)软件工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 25 | 软件工程专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 461 | 187090 |
| 26 | 软件工程专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 463 | 72943 |
| 27 | 软件工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 446 | 172858 |
| 28 | 软件工程专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 481 | 77019 |
| 29 | 软件工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 422 | 167552 |
| 30 | 住宿费:3000元/学年,办学地点:肇庆校区软件工程专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 31 | 国际班，与澳大利亚商务管理学院联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:3000元/学年,办学地点:肇庆校区软件工程专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 32 | (理工类，4年，26000元/年，在广东省肇庆市办学)软件工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 353 | 130375 |
| 33 | (理工类，4年，26000元/年)软件工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 388 | 104818 |
| 34 | 软件工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 380 | 106451 |
| 35 | (理工类，4年，29000元/年，在肇庆校区办学)软件工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 36 | 软件工程专业 | 2021 | 海南 | (物) | 480 | 34811 |
| 37 | 软件工程专业 | 2020 | 海南 | (物) | 472 | 34837 |
| 38 | 软件工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 522 | 20256 |
| 39 | 软件工程专业 | 2022 | 海南 | (物) | - | - |
| 40 | 软件工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 430 | 176326 |
| 41 | 软件工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 448 | 166177 |
| 42 | 软件工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 465 | 161378 |
| 43 | (肇庆校区)软件工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 426 | 186000 |
| 44 | (教学地点广东省肇庆市鼎湖区莲花镇丰乐路20号肇庆市)软件工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 372 | 106458 |
| 45 | 软件工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 383 | 109865 |
| 46 | (教学地点：广东省广州市增城区朱村街朱村大道东432号校本部)软件工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 390 | 116169 |
| 47 | 软件工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 363 | 119798 |
广州应用科技学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。其前身是创办于2000年的广州大学松田学院。2020年12月经教育部批准转设并更现名。学校地处粤港澳大湾区，有广州和肇庆两个校区，占地面积1420亩，面向全国招生，现有在校生14000余人。校园布局大气舒朗，现代气息浓郁，体现“山水校园，文礼学府”的理念。愿景：倾心打造粤港澳大湾区应用型大学品牌，力争将学校建成一所学生满意、教工自豪、同行认可、社会尊重、政府放心、国内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平民办应用型大学。使命：为学生成才和教工发展创造高增值价值，为城市繁荣和区域发展提供高质量服务。校训：博学笃行，经世致用。育人理念：以学生为中心，即以学生发展为中心，以学生学习为中心，以学习效果为中心。发展理念：规范发展，内涵发展，融合发展，集群发展，创新发展。发展战略：质量立校，人才强校，开放活校，文化润校，特色名校。学校教学设施先进齐备，生活配套完善便利。建有实验（实训）室139个，多媒体教室145间，教学科研仪器设备总值7367万元，满足各专业教学需要；总建筑面积4.7万平方米的图书馆，藏书（含电子图书）百万余册，是绿色、生态、人文的学习空间，也是以人为中心的智慧校园信息资源中心、学术交流中心和文化传承中心；总建筑面积2.7万平方米的体育馆，由训练馆、篮球馆、游泳馆组成，包括学生体质测试室、舞龙舞狮馆、武术馆、健身馆、舞蹈馆、有氧操馆、健美操馆、瑜伽馆、乒乓球馆、羽毛球馆等18个附属场馆和标准攀岩场，馆外建有标准400米田径场、体育场、网球场和篮球场，共同构成一个功能齐全的体育文化活动中心，是进行教学、健身、娱乐、休闲以及举办各类体育赛事等活动的理想场所，也是目前国内高校功能最全、设施最先进的体育馆之一；积极推进校园数字化建设，校园宽带、无线网络、5G 信号全覆盖，努力实现信息技术与教育教学的深度融合；学生公寓空调凉爽，热水充足，直饮方便，宽带畅行，四人空间，独立床铺，是温馨的休息学习之地。立足大湾区，培养高素质应用型本科人才；站在新起点，建设高水平应用型本科大学。学校牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，创新应用型人才培养模式，强化三全育人、五育并举，推进十大育人体系建设，全面提升应用型人才培养质量。主动服务于国家和区域经济社会发展需要，积极对接国家、省市重大产业发展战略和珠三角主导、支柱、新兴产业链，设立有14个教学及科研单位；建设了服务粤港澳大湾区和广东地方经济社会发展，与先进制造业、现代服务业、数字产业等产业需求和人才需求高度匹配的九大应用型专业集群；开设了涉及经济学、法学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学等七大学科门类的39个本科专业。“体育学”和“民商法学”获批省级重点培育学科；“社会体育指导与管理”“法学”“金融学”获批省一流本科专业；“高级英语
| 软件工程专业 | 软件工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 4:96 | |
| 男女比例 | 78:22 | |
