高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对海南工商职业学院建设工程管理专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于海南工商职业学院建设工程管理专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、海南工商职业学院在河北高考2022年建设工程管理专业物理考生最低录取分数线是304分，该分数对应的最低录取位次排名在278335名；
2、海南工商职业学院在河北高考2021年建设工程管理专业历史考生最低录取分数线是217分，该分数对应的最低录取位次排名在198368名；
3、海南工商职业学院在山西高考2021年建设工程管理专业理科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在78315名；
4、海南工商职业学院在辽宁高考2022年建设工程管理专业物理考生最低录取分数线是263分，该分数对应的最低录取位次排名在131410名；
5、海南工商职业学院在重庆高考2021年建设工程管理专业历史考生最低录取分数线是295分，该分数对应的最低录取位次排名在77755名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建设工程管理专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 304 | 278335 |
| 2 | 建设工程管理专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 3 | 建设工程管理专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 217 | 198368 |
| 4 | 建设工程管理专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 5 | 建设工程管理专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 6 | 建设工程管理专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 7 | 建设工程管理专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 263 | 131410 |
| 8 | (9380元/年)建设工程管理专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 9 | (9380元/年)建设工程管理专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 10 | 建设工程管理专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 11 | 建设工程管理专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
| 12 | 建设工程管理专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
| 13 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；前3年在海南工商职业学院就读，后2年转段到海南科技职业大学就读；后2年费用以海南科技职业大学规定为准(3+2分段培养)建设工程管理专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
| 14 | 建设工程管理专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 295 | 77755 |
| 15 | 建设工程管理专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 436 | 80924 |
| 16 | 建设工程管理专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
| 17 | 建设工程管理专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
| 18 | 建设工程管理专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
| 19 | (国兴大道文坛路2号)(语种:不限)建设工程管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 190 | 209629 |
| 20 | 建设工程管理专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 21 | (语种不限)建设工程管理专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
"海南工商职业学院（Hainan Technology and Business College），坐落于海南省海口市，是由海南省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校、第一批教育信息化试点单位、第二批1+X证书制度试点院校。 学校前身为2004年创办的海南万和信息职业技术学院，2010年04月，教育部批准海南万和信息职业技术学院更名为“海南工商职业学院”。 据2021年7月学校官网显示，学校占地面积约500亩，建筑面积约16.96万平方米；固定资产总值5.53亿元，教学科研仪器设备总值4411.55万元；专任教师377人，学生11000余人；设有二级学院6个、教学部2个，开办高职招生专业40个。"
| 建设工程管理专业 | 建设工程管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
