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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 移动互联应用技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 388 | 231026 |
| 2 | 移动互联应用技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 335 | 244550 |
| 3 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 4 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 449 | 212855 |
| 5 | 移动互联应用技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 281 | - |
| 6 | 移动互联应用技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 255 | - |
| 7 | 移动互联应用技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 239 | - |
| 8 | 移动互联应用技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 152 | - |
| 9 | 移动互联应用技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 173 | - |
| 10 | 移动互联应用技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 168 | - |
| 11 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 12 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 13 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 406 | 365794 |
| 14 | 移动互联应用技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 384 | 378438 |
| 15 | 移动互联应用技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 353 | 419358 |
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校，原为地质矿产部直属院校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校，先后荣获“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”（两次）、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校校园占地1255.41亩，总资产8.49亿元，教学科研仪器设备值1.69亿元。现有教学机构11个，全日制在校生1.9万人。学校形成了以自然资源类专业(涵盖土地资源、矿产资源、测绘三大领域)为特色,以工科为主体，兼顾其他门类的专业体系，与江西理工大学合作开展地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程等7个专业专升本联合培养。现有专科专业50个，其中中央财政支持的重点专业6个，国家级现代学徒制试点专业2个。拥有2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。学校现有专任教师841人，副高及以上职称204人（其中教授49人），硕士及以上学位476人（其中博士23人），“双师型”教师437人。拥有国家高层次人才特殊支持计划教学名师（“*”）1名，享受国务院政府特殊津贴教师1名，国家技能人才培育突出贡献个人1名，全国优秀教师1名，国家级教学团队1支。学校建有江西应职院科技产业有限公司、江西应职院测试研究有限公司等校属企业，建立“江西省国土资源职业教育集团”（全国示范性职业教育集团培育单位）、混合所有制特征的讯方技术学院，与业内标杆企业、龙头骨干企业，共建新型混合所有制二级学院（讯方技术学院）、新能源汽车产业学院、江西应用华测检测产业学院、砺剑天眼产业学院等4个产业学院。学校于2021年成功申报自然资源部“离子型稀土资源与环境重点实验室”，成为江西省首个牵头建设部级重点实验室的高职院校。校企共建了ICT科创中心、工业机器人应用创新中心、人工智能研发中心等15个产教融合技术技能创新平台和省级技能大师工作室。聚焦国家生态文明建设和赣南苏区振兴发展，近5年技术服务产值1.97亿元，年技术服务产值3940万元，效益居全国同类高校前列。学校注重学生职业技能培养，学生在各类职业技能竞赛中屡创佳绩。“十三五”期间，学生参加省级以上技能大赛获得奖项831项，其中国家级奖263项，国家级一等奖74项。数学建模全国领先，2011、2019年两次荣获全国大学生数学建模竞赛专科组最高奖“高
| 移动互联应用技术专业 | 移动互联应用技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 32:68 | |
| 男女比例 | 63:37 | |
