共产主义远大理想和*，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。党的十八届六中全会明确把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务予以突出强调。这充分体现了我们党不忘初心的政治清醒和思想建党的高度自觉，具有很强的现实意义。
理想信念是精神支柱政治灵魂
共产主义理想信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党区别于其他一切政党的原则界限。我们党之所以称之为共产党，就是因为从成立之日起就把共产主义确立为自己的最高理想和最终目标。
坚定理想信念，是共产党人安身立命的根本，也是共产党人经受住任何考验的精神支柱。*同志曾说，我们过去之所以能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利，“就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”。在庆祝中国共产党成立95周年讲话中，*强调：“我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。因此，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。
全面理解共产主义内涵
共产主义，既是一种思想理论，也是一种社会制度，还是一种现实运动。有些人认为，共产主义固然美好，但是遥不可及，未经过实践检验，不光我们这一代人在有生之年看不到，我们下一代、下下一代都很难看到，因而不过是“乌托邦”而已。这种错误观点的根源有二：一是未能全面理解共产主义的丰富内涵，把共产主义仅仅理解为一种遥远的将来和未来的社会制度。事实上，共产主义具有思想、制度、运动三重含义，它不仅仅是未来的一种社会制度，它还是一种“消灭现存状况的现实的运动”，即它是在共产主义思想指导下，以实现共产主义社会制度为最终目标的现实的运动。而我们今天推进*伟大事业，就是共产主义运动在当下中国的现实展开。二是未能认识到共产主义作为一种社会制度，它的实现具有历史的必然性。作为社会理想和社会制度的共产主义，也不是遥不可及、虚无缥缈的。共产主义分为第一阶段和高级阶段，*社会就是共产主义的第一阶段。就共产主义的高级阶段即共产主义社会而言，它是人类社会基本矛盾运动和资本主义基本矛盾运动的历史必然结果。人类社会必将随着共产主义因素的不断积累而最终进入共产主义社会。
立足现阶段的奋斗目标
共产主义远大理想同*是辩证统一的。前者是党的最高纲领和最终奋斗目标，后者即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的*国家，是党在现阶段的基本纲领和奋斗目标。远大理想是共同理想的航标，没有共产主义远大理想的指引，共同理想就会丧失“*”的性质，迷失前进的方向。共同理想的实现则是实现远大理想的必要条件和必经阶段。没有*的实现，共产主义远大理想就会因缺乏现实基础而成为空想。因此，既不能将两者混淆，也不能将两者割裂开来。
例如，私营经济等非公有制经济作为我国基本经济制度的重要组成，是我国所处的*生产力发展的客观要求。在这一阶段，我们既要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，也要毫不动摇地鼓励、支持和引导包括私营经济在内的非公有制经济的发展。当前发展非公有制经济，并不是对共产主义最高理想的背离，而是为了适应生产力的发展要求，更好地促进生产力的发展，为共产主义的实现创造必须的物质条件。因此，实现共产主义的最高理想，必须立足于党在现阶段的奋斗目标。正如*指出的，“*是党的最高纲领和基本纲领的统一。”“我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。同时，必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我们必须立足党在现阶段的奋斗目标，脚踏实地推进我们的事业。”
加强马克思主义理论武装
理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。*一针见血地指出：“一些人认为共产主义是可望而不可及的，甚至认为是望都望不到、看都看不见的，是虚无缥缈的。这就涉及是唯物史观还是唯心史观的世界观问题。我们一些同志之所以理想渺茫、信仰动摇，根本的就是历史唯物主义观点不牢固。”历史唯物主义和剩余价值理论深刻揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律，从而使*由空想变成了科学。因此，坚定理想信念，自觉加强马克思主义理论武装，重点要学习唯物史观和剩余价值学说。此外，还要深入学思想和*，尤其是*系列重要讲话精神，以深化对人类社会发展规律、*规律、共产党执政规律的认识，不断增强对*的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出不懈努力。
坚定崇高的信仰信念,是我们党最根本的政治优势,也是全面从严治党的逻辑起点。开展“两学一做”学习教育,就是要使全党进一步坚定理想信念、增进团结统一、凝聚强大力量,更加坚决地贯彻落实以*同志为*的*提出的一系列新理念新思想新战略,推动党和人民的事业创新发展。各级党组织和广大党员，要深刻认识学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，把学习教育作为一项重大政治任务，摆上突出位置，切实抓紧抓好抓出成效。
以高度的政治自觉提升境界。“知者行之始，行者知之成”。扎实开展学习教育，深化认识是前提。只有认识提高了，才能部署到位、措施到位、责任到位、落实到位，才能取得实效。
一是必须深刻认识学习教育是加强思想政治建设的重要举措。*强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免。开展学习教育，目的就是用*系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与*保持高度一致。全市各级党组织自觉从讲政治和讲全局的高度，把开展学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，深深植根心田。
二是必须深刻认识学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的十八大以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委学习教育方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在。通过开展学习教育，有针对性地深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全市党的建设全面进步、全面过硬。
三是必须深刻认识学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障。市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果。当前和今后一个时期，是菏泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战。实施“四项工程”，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要付出更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现科学发展提供有力保证。
以高度的行动自觉奋力推进。“徒法不足以自行”。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举，开展好学习教育关键要有实实在在的行动，关键是把学习教育的各项任务落细落小落实。*强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。共产党人的本色，就是党旗下的铿锵誓言，就是党章中的明确行为规范。做的合不合格,最终要体现到党员的先进性上、体现到推进菏泽实现“科学赶超、后来居上”的行动中。深入推进学习教育，是各级党组织必须完成的一项重大政治任务，必须在“学什么、怎么学，做什么、怎么做”上下功夫，学在深处、做在实处，坚持学做一体、知行合一，努力做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉队。
一是深入学，以学促知。学习是基础和前提。明确重点学什么、主要掌握什么。学习党章、尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求，逐条逐句通读党章、党规，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记入党誓词，自觉履行党员义务，切实发挥党员作用。各级党员领导干部做学习、尊崇和维护党章党规的表率，带动大家跟着学、照着做。用*系列重要讲话精神武装全党是思想政治建设的一项根本任务，学系列讲话要重点读原著、学原文、悟原理，把握核心要义，特别是把握好“三个基本”，即学习领会*系列重要讲话的基本精神，学习领会*治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。坚持把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，做到真学、真懂、真信、真用，切实增强学习教育的思想自觉和行动自觉。创新学习方式，增强学习实效。认真总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中行之有效的做法，灵活运用个人自学、集中学习讨论、专家教授授课、观看专题片、先模人物宣讲等方式，增强学习效果。机关事业单位党员以党支部或党小组为单位，每周至少拿出半天时间进行集中学习;企业基层一线党员抓好班前班后、轮休日的集中学习;农村党员充分利用农闲、晚上等时间集中学习。通过定期晒笔记、心得体会评选、组织测试、知识竞赛、演讲比赛等多种形式检验学习教育效果。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习教育，发挥好示范带头作用。注重通过菏泽党建频道等开展学习教育，注重发挥冀鲁豫边区革命纪念馆、曹县红三村、单县廉政教育基地、鲁西南战役指挥部旧址等本地红色教育资源的作用，增强学习教育的感染力。用好正反两方面典型，组织党员、干部认真学习武警成武县中队等全市重大先进典型，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励引导作用;引导党员干部从反面典型中汲取教训,守好做人做事的底线。学思结合、常学常思。坚持把学习与谋划工作融为一体，针对经济社会发展中遇到的新问题，研究新办法，推动新发展。尤其要深学细悟*视察菏泽时提出的“坚决推进改革、坚决扭住发展质量和效益、坚决打好扶贫开发攻坚战、抓好党的建设”四点要求，牢记*嘱托，创造性地开展工作，为菏泽“科学赶超、后来居上”做出积极贡献。
二是扎实做，对标达标。中央着眼党和国家事业的新发展，对党员提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求，这是新形势下合格党员的标准。严格对照“四讲四有”标准去做，从政治上、纪律上、品德上严格要求自己，争做合格党员。讲政治、有信念。*指出,当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治上是否合格的试金石。各级党组织要引导党员和党员干部切实增强“四个意识”,坚决维护*权威，把讲政治的要求植根于灵魂深处，自觉做政治上的明白人。讲规矩、有纪律。党员和党员干部必须严守纪律规矩，否则就会掉进深渊，甚至粉身碎骨。党的十八大以来，纪律规矩越来越硬，笼子越扎越紧，“红线”越来越多，“高压线”越来越低。党员干部特别是党员领导干部，坚持用《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》经常照、天天量，始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利。讲道德、有品行。共产党人就是要堂堂正正，心怀坦荡，刚正不阿，秉公奉法，勤廉兼备。把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事。从严治家，注重家庭、家教、家风建设。自觉把培育和践行*作为必修课，引领道德之先、风气之先，以自身良好作风带动社风民风。讲奉献、有作为。为充分发挥党员作用，入党誓词中提出“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”;在学习教育中，我们进一步提出了“讲党性、守规矩、建功业、促跨越”的工作要求，强调的就是要讲奉献、有作为。结合不同地方和单位实际，针对不同群体党员情况，对发挥党员作用提出具体要求。近年来,菏泽市围绕促进党员作用发挥这一主题，探索了不少务实管用、切实有效的实践载体,比如“党员亮身份”、“设岗定责”、“党员活动日”、志愿服务、承诺践诺等,取得了很好效果。下一步，继续探索搭建更多平台载体，引导党员立足岗位、履职尽责，在推进改革发展、维护社会和谐稳定中当标兵、作模范，让广大群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量。党员领导干部要坚持更高标准、更严要求，走在前面、当好表率,为广大党员树立可学可信的标杆，发挥好示范引领作用。
三是切实改，改出成效。学习教育的目的是解决问题、推动工作，解决问题的前提是发现问题、找准症结。各县区、各部门单位通过走访群众、调研座谈、书面征求意见、利用微博、微信自媒体等形式，全方位、多层次听取群众意见和呼声，查找存在的问题。组织全体党员对照党员标准、党规党纪等深刻剖析、对照检查，查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题,列出问题清单，细化具体表现。对领导班子和党组织的问题，逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好整改;对党员和党员领导干部个人的问题，坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督。对党员队伍中存在的一些共性问题，必要时开展集中整顿，确保取得实效。认真做好结合文章，促进学习教育与经济社会发展互促并进，推动各项工作顺利健康开展。把学习教育与加强基层党建结合起来。以学习教育为抓手，推进基层服务型党组织建设，集中开展软弱涣散基层党组织整顿，促使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。把集中整顿软弱涣散基层党组织作为一项重要任务，建立台账、分类治理，形成治理常态化、机制长效化。以学习教育为契机，切实强化基层基础保障，重点查看村(社区)干部报酬、办公服务经费、城市社区为民服务经费是否按标准落实到位，村(社区)干部日常管理工作制度是否实行，村级组织活动场所是否全覆盖、使用管理是否规范，推进村级集体经济发展是否有措施、有办法、有成效。对发现的问题立即整改，整改后仍存在问题的，实施约谈和问责。以学习教育为总揽，健全党组织体系、党员管理机制，结合民主评议党员，稳妥慎重地处置不合格党员，使党员队伍“有进有出”，确保党的肌体健康。进一步加强乡镇纪律巡查工作，继续推动巡查工作向更深更广领域延伸，适时开展“回头看”，不断巩固扩大巡查成果。把学习教育与改革发展稳定各项工作结合起来。引导党员干部牢固树立和自觉践行新发展理念，切实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的各项工作。特别是面对脱贫攻坚这一繁重而艰巨的任务，能否带领群众打赢脱贫攻坚战，是对基层党组织凝聚力和战斗力的严峻考验。通过学习教育，引导基层党组织和广大党员干部满腔热情地投入到脱贫攻坚工作中去，落实好精准扶贫、精准脱贫的政策措施，与群众同心协力，确保如期完成脱贫攻坚任务。继续深入开展以“单位联村(社区)、干部联户，创建村级服务型党组织、创造群众满意工作业绩”为主要内容的“双联双创”活动，及时发现、总结、推广先进典型，持之以恒地深入推进，引导广大党员在服务基层、服务群众、服务发展中争先锋、当模范，不断深化学习教育的成果。把学习教育与树立干事创业导向结合起来。进一步健全激励机制，通过给机会、给荣誉、给待遇，让想干事、能干事、干成事的干部有奔头、有劲头。建立“能上能下”的具体办法，让能者上、庸者下、劣者汰。建立村干部激励约束机制，继续从优秀村(社区)党组织书记中招聘乡镇事业人员，对不称职、不适应岗位要求的村级党组织书记，坚决进行调整。建立“容错”机制，制定容错免责的具体程序和操作流程，倡树“为敢于担当者担当”的鲜明导向。把学习教育与市县乡换届结合起来。市县乡换届是今年党建工作的重中之重，社会各界都很关注。坚持德才兼备、干事为本，公开公平公正选人用人，配强各级班子。严肃换届纪律，对换届中出现的违纪违法行为从严查处。通过换届，真正把好干部用起来，带动更多人奋发有为、建功立业。
以高度的思想自觉强化保障。深入学、务实做，需要有坚强有力的领导、深入细致的督导、切实可行的指导和旗帜鲜明的引导。
一是加强组织领导。各级党委(党组)切实发挥“一线指挥部”作用，细化工作措施，加强督促指导和质量把关。各级党委(党组)书记是学习教育的第一责任人，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，把学习教育落实到每一个支部、具体到每一名党员。各级党委(党组)对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。把开展学习教育情况,作为今年党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，对思想上不重视、工作上不得力的,批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，严肃追责。
二是强化检查督导。各级党委(党组)严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作开展情况。创新督促检查方式，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等多种方式进行指导。把督促检查的重点放在基层、放在支部，沉下去摸清实际情况，发现基层创新办法、鲜活经验，及时总结推广，发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改。
三是注重分类指导。根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的情况作出相应安排，让所有党员、干部都能受教育、有提高。在学习教育中，调动基层的主动性、创造性，让基层党组织有更多自主权，既做好规定动作，又有创新举措。
四是大力宣传引导。坚持把舆论宣传作为推动学习教育的重要措施，大力宣传开展学习教育的重大意义，及时宣传中央和省市委的部署精神，积极宣传学习教育中涌现的先进典型和好经验好做法，汇聚学习教育的强大正能量，形成争做合格党员的浓厚氛围。
坚定理想信念。*曾多次用“精神上的‘钙’”“总开关”“政治灵魂”“精神支柱”等词语，形象贴切地阐述了坚定理想信念的极端重要性。他还多次强调，理想信念是共产党人“安身立命的根本”，“革命理想高于天”，“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡”等。中国共产党人的理想信念就是马克思主义信仰，就是共产主义远大理想和*。
围绕本次学习教育着力解决的六个问题，我支部分类细化，制订了详细、全面的问题对照清单，并就本问题对照清单，广大党员在研讨会上积极发言，踊跃参与，不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与自我批评。根据研讨会讨论情况，我支部存在如下主要问题：
一、一些党员理想信念模糊动摇的问题：1、有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对*缺乏信心;2、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担;3、有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。
二、一些党员党的意识谈化的问题：1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩;2、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面;不愿意亮党员身份，害怕群众监督。
三、一些党员宗旨观念淡薄的问题：1、有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距;2、有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，对群众反映的问题不能做到马上就办
四、一些党员精神不振的问题：1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格;3、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进;
五、一些党员道德行为不端的问题：1、有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷;2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够;。
六、一些党员在党风廉政建设方面的问题：1、有的挥霍、浪费集体财物;
针对本次研讨会所罗列出的问题，我支部结合实际确定了如下的整改措施：
一、坚定信念、加强学习：利用“两学一做”学习教育这一契机，依托“三会一课”制度，加强广大党员的理论学习，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。
二、落实责任、强化意识：从严落实支部主体和监督责任，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下“4讲4有”的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。
三、狠抓作风、提升党性：结合当前开展的党员干部作风纪律整顿和研讨会所剖析出的问题，每个党员要列出问题清单，提出整改措施和要求，并将清单和要求于6月15日前交于办公室存档，支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。
四、夯实工作、提升服务：将“两学一做”学习教育同工程监督、精准扶贫、创卫工作等日常工作紧密结合起来，把工作成效和群众满意度，作为检验党员干部是否合格的重要标准，统筹布局、协调推进，全面提升党员干部为民服务质量。
