一、 一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
二、 常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
三、 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
四、 任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
五、 有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
六、 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
七、 只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施*。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
八、 父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
九、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
十、 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
十一、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
十二、 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
十三、 只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀、政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行*。
十四、 使我不说话的唯一办法，只有枪毙我，或者监禁我。
十五、 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
十六、 儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
十七、 一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
十八、 这是因为父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响
十九、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果
二十、 使我不说话的唯一办法，只有枪,毙我，或者监,禁我。
二十一、 我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
二十二、 有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
二十三、 是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面很好地结合起来。其中家长的责任非常重大
二十四、 共,产,党给职是很慷慨的，给权就不是那么大方，处处掣肘，生怕别人夺,权，因此有职无权是普遍现象，让民主党派变成政,治,花,瓶就不奇怪
二十五、 青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量
二十六、 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
1.常识是从资源网的工作中获得的，任何成绩都是努力的结果。——宋庆龄
2.知识来自努力，任何成就都是努力的结果。——宋庆龄
3.归根结底，孩子的性格和天赋最受家庭、父母，尤其是母亲的影响。当孩子长大后，社会成为锻炼他们的环境，学校在青少年的发展中也起着重要的作用。但是，能给一个人留下不可磨灭印记的，总是家庭。——宋庆龄
4.只要是以群众为基础，为群众服务的创新，就能摧毁军阀政客的权利，挣脱帝国主义的枷锁，真正实行*。唯一能让我闭嘴的方法就是开枪，或者拘留我。——宋庆龄
5.父母是孩子的之一任老师。大部分孩子从幼儿期到小学、中学阶段都生活在家庭中，而这正是孩子身体、知识、性格、道德成长，为形成世界观奠定基础的时期。父母的言行对孩子有着深刻的影响。——宋庆龄
6.有些事可以等，但对孩子的培养不能等。儿童是我们的未来和希望。我们应该把最珍贵的东西给孩子。恪守对孩子应尽的义务是我们根深蒂固的传统之一。——宋清友《资源 *** 时代》
7.任何集体利益都必须允许个人自由和选择。——宋庆龄
8.青年是革命的支柱。青年是革命成果的捍卫者，优优资源网是加速历史走向美好世界的力量。——宋庆龄
9.作为所有工作和努力的结果，归根结底，儿童的健康和福利应该得到改善，这是适用于每个人在任何地方的生活的法律。——宋庆龄
宋庆龄认为，要把少年儿童培养成共-产主义事业的接-班人，“是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面很好地结合起来。其中家长的责任非常重大。”为什么?她说：“这是因为父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。”她又说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。”
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀、政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行*。
使我不说话的唯一办法，只有枪毙我，或者监禁我。
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
1、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
3、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
4、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
5、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
6、孩子们的`性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
7、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施*。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
8、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
1、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施*。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
2、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
3、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
4、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
5、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
6、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
7、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
8、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
9、青年是革命的.柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量
