2017年南京中考历史试卷答案解析及word文字版下载（难度系数点评）
中考历史在考点内容及能级要求保持稳定的前提下，更新了“考查内容及能级要求”的表述方式，考虑了2016届初中毕业生使用的实验教科书的单元顺序，突出了单元内历史常识的内在要素之间的联系，适度减少了割裂历史常识的现象。
考点数量由原240个减少到194个。“辽、宋、西夏、金等政权的并立”“宋代的都市生活”“京师大学堂的开办与科举制度的废除”“中美关系正常化”“《独立宣言》”“1787年宪法”“《*宣言》”“凡尔登战役”等8个考点考查能级由理解变为识记;“九一八事变”等1个考点考查能级由识记升为理解。与相比，明确了评价的各项指标与操作要求。如：历史学科试卷的难度系数控制在0.8左右，试题的难度结构是7∶2∶1。
调整了“题型比例及题
型样例”“考前检测及样卷训练”栏目内容，更新了中考复习的训练资源，考生要把这些尽量搞扎实。
一、单项选择题：本大题共25题，每小题1分，共25分．在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．
1．儒家学派的创始人是（ ）
A．黄帝B．老子C．孔子D．董仲舒
2．如图材料描述的作品是（ ）
A．《史记》B．《兰亭序》C．《资治通鉴》D．《红楼梦》
3．“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永微之际．”“进士科”的作用是（ ）
A．巩固了西周统治B．改善了选官制度
C．加强了经济交流D．妨碍了中外往外
4．宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ）
A．主持变法B．监察百官C．管理海外贸易D．执行削藩政策
5．下列巩固统一多民族国家的举措，按实施时间的先后顺序排列，正确的是（ ）
①设置台湾府②设置伊犁将军③设置驻藏大臣④签订《尼布楚条约》
A．①④③②B．②①④③C．①④②③D．④①②③
6．“邓世昌毅然下令、开足马力，直冲敌舰，决心与敌人同归于尽．”有此场景的史实是（ ）
A．虎门销烟B．太平天国运动C．黄海大战D．义和团运动
7．洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（ ）
A．编成《海国图志》B．创办近代企业
C．兴办新式学堂D．结束封建帝制
8．下列历史现象中，促进以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的是（ ）
A．南京国民政府的成立B．西安事变的和平解决
C．百团大战的发动D．“双十协定”的签订
9．“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业大规模建设的重点”．据此，我国开始实施（ ）
A．土地改革B．第一个五年计划
C．农业合作化运动D．“大跃进”运动
10．如图所示现象，主要反映了（ ）
A．经济特区的建立和发展B．民主与法制建设的加强
C．家庭联产承包责任制的推广D．国有企业改革步伐的加快
11．“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国族和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽．”《基本法》的此条款体现了（ ）
A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针D．“一国两制”构想
12．“他为了我国的核武器研制事业，呕心沥血、孜孜不倦地奋斗了28年”．“他”是（ ）
A．邓稼先B．雷锋C．焦裕禄D．袁隆平
13．下列社会生活现象中，最有可能出现在*新时期的是（ ）
A．强令男子剪发辫B．新礼服代替翎顶补服
C．欢庆新中国成立D．参加国家公祭日活动
14．“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（ ）
A．古代埃及B．古巴比伦C．雅典城邦D．亚历山大帝国
15．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系．”材料体现的制度是（ ）
A．种姓制度B．共和制
C．西欧封建等级制度D．联邦制
16．基督教的经典是（ ）
A．《圣经》B．《古兰经》C．《天方夜谭》D．《格尔尼卡》
17．《神曲》所表达的思想是（ ）
A．忍耐服从B．人文主义C．三权分立学说D．相对论
18．“英王的权力不再是固有的和绝对的，而是来源于议会的承认和同意．”这一现象确立的标志是（ ）
A．英国资产阶级革命的爆发B．《权利法案》的颁布
C．来克星顿枪声的响起D．《独立宣言》的发表
19．“1500年左右，大西洋的开放，…对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难．”下列不属于“灾难”的是（ ）
A．增加资本积累B．丧失精壮劳力
C．沦为殖民地D．土著居民遭屠杀
20．19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是（ ）
A．攻占巴士底监狱B．拉丁美洲独立运动
C．印度民族大起义D．中国的辛亥革命
21．1962年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的直接目的是（ ）
A．确立民主政体B．扭转内战战局C．避免国家分裂D．建立垄断组织
22．俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是（ ）
A．废除君主专制B．摆脱民族危机C．“废藩置县”D．发展资本主义
23．他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作用”．他是（ ）
A．
牛顿B．
伏尔泰
C．
恩格斯D．
列夫、托尔斯泰
24．“集体化和导致农村衰败的过度粮食征购，引起了1932?1933年的饥荒和疾病蔓延．”材料评述的应是（ ）
A．十月革命的国内意义B．罗斯福新政的历史背景
C．斯大林模式的形成过程D．赫鲁晓夫改革的实际效果
25．“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群．”“这次技术革命”的核心是（ ）
A．手工工场的出现B．瓦物改良蒸汽机的问世
C．电子的广泛应用D．电子计算机的广泛使用
二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分．阅读材料，结合所学知识，回答问题．
26．阅读下列示意图
（1）结合所学知识，完成探究活动．
（2）上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？
27．阅读下列材料
材料一中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中．…到1914年，增加到100万人以上．到1919年五四运动前夕，已达200万人以上．
??《中国共产党历史》
材料二新文化运动和学生爱国运动是互为因果的．新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑…以什么思想来救中国．…经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流．
??《从鸦片战争到五四运动》
材料三6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来．…广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件．
??《中国历史》
请回答：
（1）材料一认为，中国无产阶级最早产生于何时？从1914年到1919年，其人数有何新变化？结合所学知识，指出产生这一变化的主要原因．
（2）新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？据材料二，归纳其主要影响．
（3）五四运动爆发在何地？结合材料三和所学知识，“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？
（4）综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件．
28．残酷惨烈的第二次世界大战，曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度．
阅读下列材料
材料一希特勒是通过许诺解决失业问题、砸碎《凡尔赛和约》的枷锁…赢的支持的；…大萧条为他赢得了狂热的听众…，因为他为他们的不幸找到了替罪羊．
??《全球通史》
材料二第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击．…导致了欧洲的整体衰落．不in如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，…只有走联合之路．于是，从经济上的煤钢联合入手，启动了西欧的联合进程．
?《世界近代史》
材料三1986年共同体的年民国生产总值高达2.6万亿美元，…共同体代表西欧，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足．
??《世界史•现代史编》
请回答：
（1）材料一中的“《凡尔赛和约》”是那一国际会议签订的？这一会议的操纵国中有那两个欧洲国家？“大萧条”指的是什么？
（2）材料二中的“东西两大势力范围”所反映的世界政治格局是什么？据材料二，归纳促使西欧启动联合进程的主要因素．
（3）对比材料一、二，二战前后西欧国家间关系有何不同？
（4）材料三中“共同体”指的是那一组织？据材料三，列举共同体的经济发展状况．
（5）综上所述，概括二战前后西欧国家间关系的不同影响．
江苏省南京市中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：本大题共25题，每小题1分，共25分．在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．
1．儒家学派的创始人是（ ）
A．黄帝B．老子C．孔子D．董仲舒
【考点】老子和孔子．
【分析】本题考查孔子．
【解答】春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说，仁包含一切美德．
故选C．
2．如图材料描述的作品是（ ）
A．《史记》B．《兰亭序》C．《资治通鉴》D．《红楼梦》
【考点】司马迁与《史记》．
【分析】本题考查的是《史记》的相关内容．
【解答】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁．史记全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分．
故选A．
3．“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永微之际．”“进士科”的作用是（ ）
A．巩固了西周统治B．改善了选官制度
C．加强了经济交流D．妨碍了中外往外
【考点】科举制的创建及影响．
【分析】本题考查学生对科举制的认识．
【解答】注意抓住题干中的关键信息“进士科始于隋大业中”，根据所学可知，隋炀帝设置进士科，按考试成绩选拔人才，从此，门第不高的读书人，可以凭才学选官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷．故进士科的设置，改善了选官制度，加强了中央集权．
故选B．
4．宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ）
A．主持变法B．监察百官C．管理海外贸易D．执行削藩政策
【考点】宋代南方经济的发展．
【分析】本题考查的知识点是宋代南方经济的发展．
【解答】宋代商品经济繁荣，政府鼓励海外贸易，宋代的海外贸易发达．为加强对海外贸易的管理，设置市舶司．
故选C．
5．下列巩固统一多民族国家的举措，按实施时间的先后顺序排列，正确的是（ ）
①设置台湾府②设置伊犁将军③设置驻藏大臣④签订《尼布楚条约》
A．①④③②B．②①④③C．①④②③D．④①②③
【考点】清朝在台湾的建制；雅克萨之战与《尼布楚条约》；平定维吾尔贵族大小和卓的叛乱和设置伊犁将军；册封达赖、班禅与设置驻藏大臣．
【分析】本题考查了巩固统一多民族国家的举措时间．
【解答】①设置台湾府是在康熙帝时，1684年，②设置伊犁将军是在乾隆帝时；③设置驻藏大臣是在雍正帝时；④签订《尼布楚条约》是在康熙帝时1689年．
故选A．
6．“邓世昌毅然下令、开足马力，直冲敌舰，决心与敌人同归于尽．”有此场景的史实是（ ）
A．虎门销烟B．太平天国运动C．黄海大战D．义和团运动
【考点】甲午中日战争．
【分析】本题考查甲午中日战争中黄海海战的史实．
【解答】1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲．
故选C．
7．洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（ ）
A．编成《海国图志》B．创办近代企业
C．兴办新式学堂D．结束封建帝制
【考点】洋务运动．
【分析】本题考查了洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动．该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动．
【解答】洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用．洋务运动兴办军事工业的过程中，最难解决的问题就是资金、原料、交通等方面的问题，于是在“自强”口号兴办军事工业之后，洋务派又在“富国”口号之后开始兴办民用企业，着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列配合军事工业的项目．在洋务派的倡导下，许多达官显贵以兴办洋务为荣，深深的动摇了从商鞅变法开始的，中国几千年文明中“重农轻商”的概念，促使中国近代经济、资本主义的发展，使资本主义经济成分在社会经济中明显增长，对中国近代企业、民族资本主义的诞生、发展具有重大意义．所以题干描述的是创办近代企业，排除不符合题意的选项ACD．
故选B．
8．下列历史现象中，促进以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的是（ ）
A．南京国民政府的成立B．西安事变的和平解决
C．百团大战的发动D．“双十协定”的签订
【考点】西安事变．
【分析】本题考查西安事变．
【解答】西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成，标志着十年内战基本结束．
故选B．
9．“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业大规模建设的重点”．据此，我国开始实施（ ）
A．土地改革B．第一个五年计划
C．农业合作化运动D．“大跃进”运动
【考点】一五计划．
【分析】本题主要考查一五计划．
【解答】解答本题的关键是“我们必须以发展重工业大规模建设的重点”．1953年?1957年年为了有计划的进行*，党和政府实施了第一个五年计划．基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才．
故选B．
10．如图所示现象，主要反映了（ ）
A．经济特区的建立和发展B．民主与法制建设的加强
C．家庭联产承包责任制的推广D．国有企业改革步伐的加快
【考点】对外开放和深圳等经济特区的建立．
【分析】本题主要考查经济特区的设立．
【解答】根据图片信息可知，1980年，我国在广东深圳建立经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设．深圳在短短几年内，国民生产总值猛增，从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口．
故选A．
11．“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国族和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽．”《基本法》的此条款体现了（ ）
A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针D．“一国两制”构想
【考点】“一国两制”的构想及影响．
【分析】本题考查学生对“一国两制”的认识．
【解答】注意抓住题干中的关键信息“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国族和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽”，根据所学可知，“一国两制”构想是针对港澳台问题提出的，主要内容是坚持在一个中国的前提下，大陆实行*制度，港澳台实行资本主义制度．
故选D．
12．“他为了我国的核武器研制事业，呕心沥血、孜孜不倦地奋斗了28年”．“他”是（ ）
A．邓稼先B．雷锋C．焦裕禄D．袁隆平
【考点】*英雄模范人物．
【分析】本题考查*时期英模人物．
【解答】邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”，在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献．
故选A．
13．下列社会生活现象中，最有可能出现在*新时期的是（ ）
A．强令男子剪发辫B．新礼服代替翎顶补服
C．欢庆新中国成立D．参加国家公祭日活动
【考点】历史文化常识；近代生活的变迁和社会习俗的变化；新中国成立．
【分析】本题考查的是新中国社会生活的知识点．
【解答】A、强令男子剪发辫发生于辛亥革命后．B、新礼服代替翎顶补服发生于辛亥革命后．C、欢庆新中国成立发生于新中国成立时期．D、参加国家公祭日活动发生于*新时期．
故选D．
14．“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（ ）
A．古代埃及B．古巴比伦C．雅典城邦D．亚历山大帝国
【考点】雅典民主政治．
【分析】本题考查的是雅典的民主政治制度的评价．
【解答】公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治达到了古代世界的顶峰．
故选C．
15．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系．”材料体现的制度是（ ）
A．种姓制度B．共和制
C．西欧封建等级制度D．联邦制
【考点】西欧封建社会的等级制度．
【分析】本题考查了西欧封建社会的等级制度．
【解答】据所学知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换．
故选C．
16．基督教的经典是（ ）
A．《圣经》B．《古兰经》C．《天方夜谭》D．《格尔尼卡》
【考点】基督教的产生与传播．
【分析】本题考查三大宗教．
【解答】据所学知识，1世纪，耶稣在巴基斯坦一带创立了基督教，基督教的经典是《圣经》．
故选A．
17．《神曲》所表达的思想是（ ）
A．忍耐服从B．人文主义C．三权分立学说D．相对论
【考点】文艺复兴运动．
【分析】本题考查学生对《神曲》的认识．
【解答】诗人但丁是文艺复兴的先驱．他创作了《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评．作品所表达的核心思想是人文主义，即以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来，它打破了天主教会和封建专制的精神束缚．
故选B．
18．“英王的权力不再是固有的和绝对的，而是来源于议会的承认和同意．”这一现象确立的标志是（ ）
A．英国资产阶级革命的爆发B．《权利法案》的颁布
C．来克星顿枪声的响起D．《独立宣言》的发表
【考点】《权利法案》．
【分析】本题考查《权利法案》的知识．
【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》，增加了议会的权利，限制了国王的权利，开始确立君主立宪制的资产阶级统治．这与材料“英王的权力不再是固有的和绝对的，而是来源于议会的承认和同意．”中的意思相符．
故选B．
19．“1500年左右，大西洋的开放，…对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难．”下列不属于“灾难”的是（ ）
A．增加资本积累B．丧失精壮劳力
C．沦为殖民地D．土著居民遭屠杀
【考点】新航路的开辟．
【分析】本题考查新航路开辟．
【解答】依据题干内容“1500年左右，大西洋的开放，…对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难．”结合所学可知，新航路的开辟让欧洲人占据了大片殖民地，掠夺了大量财富，将这些财富转变为资本原始积累．而选项B丧失精壮劳力、C沦为殖民地和D土著居民遭屠杀属于新航路给其它地方的人带来的灾难．
故选A．
20．19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是（ ）
A．攻占巴士底监狱B．拉丁美洲独立运动
C．印度民族大起义D．中国的辛亥革命
【考点】印度民族大起义．
【分析】本题考查的是亚洲民族独立运动的知识点．
【解答】19世纪中期，即1857??1859年，章西女王等领导印度人们掀起了民族起义，反对英国的殖民统治．
故选C．
21．1962年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的直接目的是（ ）
A．确立民主政体B．扭转内战战局C．避免国家分裂D．建立垄断组织
【考点】《解放黑人奴隶宣言》．
【分析】本题考查的是南北战争的知识点．
【解答】南北战争爆发后，由于南方准备充分，因此战争初期，北方接连失利，为扭转战争的局面，1861年，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》．
故选B．
22．俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是（ ）
A．废除君主专制B．摆脱民族危机C．“废藩置县”D．发展资本主义
【考点】俄国农奴制改革和日本明治维新的比较．
【分析】本题考查的是1861年年改革和明治维新的知识点，应把握1861年改革和明治维新的有关知识．
【解答】俄国通过1861年年改革，废除了农奴制度，走上了资本主义道路．日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步成为资本主义国家．
故选D．
23．他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作用”．他是（ ）
A．
牛顿B．
伏尔泰
C．
恩格斯D．
列夫、托尔斯泰
【考点】近代文学．
【分析】本题主要考查了近代文学．
【解答】题干里的“俄国生活的图画”是解题的关键，依据已学知识可知，列夫•托尔斯泰是俄国的伟大作家之一，他的作品有《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》等，这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪俄国的矛盾．
故选D．
24．“集体化和导致农村衰败的过度粮食征购，引起了1932?1933年的饥荒和疾病蔓延．”材料评述的应是（ ）
A．十月革命的国内意义B．罗斯福新政的历史背景
C．斯大林模式的形成过程D．赫鲁晓夫改革的实际效果
【考点】斯大林模式．
【分析】本题主要考查了斯大林模式的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：列宁逝世后，由斯大林领导苏联的*，逐渐建立高度集中的政治经济模式也就是斯大林模式．斯大林在进行*时重点发展重工业，在农村推行集体化，过度剥削农民，导致了1932?1933年的饥荒和疾病蔓延．材料反映了斯大林模式形成的过程．
故选C．
25．“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群．”“这次技术革命”的核心是（ ）
A．手工工场的出现B．瓦物改良蒸汽机的问世
C．电子的广泛应用D．电子计算机的广泛使用
【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途．
【分析】本题主要考查了第三次科技革命的有关内容．
【解答】第三次科技革命的特点是以群体形式出现，形成一个多层次、紧密联系的，统一整体的高科技群．第三次科技革命核心是电子计算机的广泛使用．
故选D．
二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分．阅读材料，结合所学知识，回答问题．
26．阅读下列示意图
（1）结合所学知识，完成探究活动．
（2）上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？
【考点】材料解析题；赤壁之战；人口的南迁和江南地区的开发；北魏孝文帝改革；贾思勰和《齐民要术》；隋朝的建立．
【分析】（1）本题考查的是三国两晋南北朝时期历史发展的知识点．
（2）本题考查的是三国两晋南北朝时期发展趋势的知识点．
【解答】（1）208年，赤壁之战以后，曹操退守黄河流域，不敢轻易南下．孙权在长江中下游的势力得到巩固．刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区又进占四川．赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础．北魏建立后，先后吞并了北方地区的几个割据政权．439年，北魏统一了黄河流域．北魏孝文帝时期，为了学习汉族地区的先进文化，孝文帝进行了改革．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合．北朝贾思勰的写的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史是占有重要地位．西晋后期以来，许多北方人迁入江南地区，为江南地区带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发，为我国经济重心的南移奠定了基础．589年，隋朝统一南北，结束了我国南北朝时期分裂对峙的局面．
（2）东汉以后，我国进入了三国鼎立时期；三国鼎立的局面最终被西晋统一；西晋的统一是短暂的，此后我国进入了政权并立的南北朝时期．589年，隋朝结束了南北朝政权并立的局面，重新实现了国家的统一．在三国两晋南北朝时期，我国江南地区得到开发，民族融合的趋势进一步加强．因此三国两晋南北朝时期的历史特征是：由政权的分立逐步走向国家统一；江南地区逐步开发；民族融合趋势不断加强．
故答案为：
（1）①赤壁之战．②魏．③黄河．④孝文帝．⑤齐民要术．⑥北方．⑦经济重心．⑧隋．
（2）政权分立到国家统一；江南逐步开发（民族融合趋势不断加强）．
27．阅读下列材料
材料一中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中．…到1914年，增加到100万人以上．到1919年五四运动前夕，已达200万人以上．
??《中国共产党历史》
材料二新文化运动和学生爱国运动是互为因果的．新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑…以什么思想来救中国．…经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流．
??《从鸦片战争到五四运动》
材料三6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来．…广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件．
??《中国历史》
请回答：
（1）材料一认为，中国无产阶级最早产生于何时？从1914年到1919年，其人数有何新变化？结合所学知识，指出产生这一变化的主要原因．
（2）新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？据材料二，归纳其主要影响．
（3）五四运动爆发在何地？结合材料三和所学知识，“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？
（4）综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件．
【考点】材料解析题；新文化运动；五四运动；中国共产党的成立；中国近代民族工业的曲折发展；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查的是我国无产阶级产生和民族资本主义发展的知识点．
（2）本题考查的是新文化运动的知识点．
（3）本题考查的是五四运动的知识点．
（4）本题考查的是中国共产党诞生的知识点．
【解答】（1）由材料“中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中”，可知中国无产阶级最早产生于19世纪中叶．由材料“到1914年，增加到100万人以上．到1919年五四运动前夕，已达200万人以上．”可知从1914年到1919年，工人阶级的人数由100万人以上增加到200万人以上．第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”．民族资本主义工业的发展，导致了无产阶级队伍的壮大．
（2）1915年，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等进步的知识分子，高举“民主”“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动．由材料“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑…以什么思想来救中国．…经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流．”可知新文化运动促进了青年们的思想解放，启发青年们追求救国救民的真理，为马克思主义的传播创造了条件．
（3）1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门前集会演讲，游行示威，掀起了五四运动．由材料“6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来．…广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用．”可知：6月3日前，五四运动的主力是爱国的学生；6月3日以后，五四运动主力转变为无产阶级．
（4）近代以来，工人阶级队伍的发展、壮大，并在五四运动中登上历史舞台，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础．马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了思想理论基础．
故答案为：
（1）19世纪中叶．由100万人以上增加到200万人以上．民族工业进入“黄金时代”．
（2）1915年．民主、科学．解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理．
（3）北京．学生；工人．
（4）工人阶级登上政治舞台；马克思主义的广泛传播．
28．残酷惨烈的第二次世界大战，曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度．
阅读下列材料
材料一希特勒是通过许诺解决失业问题、砸碎《凡尔赛和约》的枷锁…赢的支持的；…大萧条为他赢得了狂热的听众…，因为他为他们的不幸找到了替罪羊．
??《全球通史》
材料二第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击．…导致了欧洲的整体衰落．不in如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，…只有走联合之路．于是，从经济上的煤钢联合入手，启动了西欧的联合进程．
?《世界近代史》
材料三1986年共同体的年民国生产总值高达2.6万亿美元，…共同体代表西欧，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足．
??《世界史•现代史编》
请回答：
（1）材料一中的“《凡尔赛和约》”是那一国际会议签订的？这一会议的操纵国中有那两个欧洲国家？“大萧条”指的是什么？
（2）材料二中的“东西两大势力范围”所反映的世界政治格局是什么？据材料二，归纳促使西欧启动联合进程的主要因素．
（3）对比材料一、二，二战前后西欧国家间关系有何不同？
（4）材料三中“共同体”指的是那一组织？据材料三，列举共同体的经济发展状况．
（5）综上所述，概括二战前后西欧国家间关系的不同影响．
【考点】材料解析题；巴黎和会和凡尔赛体系；资本主义经济危机的特点与影响；欧盟的成立；美苏争霸和两极格局；历史开放性问题；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查的是巴黎和会和1929年?1933年经济危机的相关内容；
（2）本题考查的是两极格局的相关内容；
（3）本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力；
（4）本题考查的是欧共体的相关内容；
（5）本题考查的是学生对材料的分析和解决问题的能力．
【解答】（1）一战后，帝国主义国家召开了巴黎和会，起主导作用的国家有英法美，属于欧洲的是英国和法国．1929年?1933年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界．经济危机引起严重的政治危机，社会矛盾尖锐，政局动荡．
（2）二战后，形成美苏称霸世界的两极格局．在两极格局下，欧洲国家从属于美国，为保证自己的安全和提高国际地位，欧洲国家认识到只有联合起来．
（3）二战中，欧洲国家分属不同的阵营，相互对抗战争，二战后，欧洲国家走上联合，促进了欧洲的一体化，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展．
（4）1967年，法、德、荷等国联合起来成立欧洲共同体；依据材料可知，1986年欧洲共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足．
（5）从欧洲国家二战前后的历史可以看出，国家之间的合作可以实现“双赢”和“多赢”，国家之间的对抗只能损害各自的利益．
故答案为：
（1）巴黎和会．英、法．1929年?1933年经济危机；
（2）两极格局．二战的打击（或欧洲的衰落），冷战的影响；
（3）对抗，联合；
（4）欧洲共同体，年国民生产总值高达2.6万亿美元，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足；
（5）对抗俱损，联合双赢．
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